1.一旦公司成為技術的引領人物,想就革除很難了。
2.對我來說這些題太難了。
3.跨欄——在欄中間跑也忒難了吧?
4.你使游戲變難了。
5.要抓住它們太難了,因為它們的頭可以轉。
6.我本想悄悄離去,可你的善意卻使分別更加難了。
7.要除去桌上的油污太難了。
8.愛這個東西要得到它實在太艱難了。唐七公子
9.你的味道在指尖纏繞,揮之不去,難舍更難了。鐘汶
10.一個在炒房商人預料之外的房產熊市發展可能就是大災難了,因為炒房者一般不會備有足夠的資金來應付長時期維持某處產業的相關費用。
11.完了,想你想得快完了,半夜眼睛都藍了,買東西都忘給錢了,豬肉燉粉條都不饞了,不難了,趙本山都看成孫楠了,哭得人民幣都變成美元了!
12.平安夜給你送祝福真是太難了:第一次提示對方襪子太臭,短信發送失敗;第二次提示對方正在生蛋,請稍后再發;第三次終于發送成功,看來你已經生蛋了。
13.你們不要互相辯難了,這樣解決不了問題。
14.所以,當他在游戲的迷題中遇到困難超過兩小時的話,那就表明了這個設計過于難了。
15.是不是原就不屬于自己的東西,所以想要抓住,www.9061xoxo.com也就格外艱難了呢?路非
16.作業太難了,尤其是造句。
17.這道題太難了,我冥思遐想,www.9061xoxo.com卻始終找不到答案。
18.我覺得英語語法對我來說太難了。
19.學英語對我來說太難了。
20.但這些大型軟件上線之后,要換掉它們可就極其困難了。
21.這個需要別人解答的題目太難了,沒人能回答。
22.格羅科特說,運動員會發現打破記錄越來越難了,并且爬高山會變得更困難些。
23.莫奇,這本電子書太難了。
24.彼得:我的數學課太難了。
25.征婚節目火了,找對象難了。媒婆媒公多了,找對象難了。貧富差距大了,找對象難了。性觀念開放了,找對象難了。戀愛談多了,找對象難了。光棍節快樂。
26.我已經走不動路了,沒有人攙扶,兩米的距離都很難了。我現在的一個任務,就是勸年輕人不要身在福中不知福。
27.現在有了這條錦囊妙計,我們的工程就不怕困難了。
28.這些書對我來說太難了。請你給我幾本比較容易的。
29.找到同類真是太難了,雷同的倒是不少。
30.人們或許可以了解比自己欲望強烈的人,但卻很難了解欲望比自己低的。田中芳樹
31.天哪,做小孩子,太難了。
32.這個也許難了點兒。
33.這本書兒童讀太難了。
34.幾十年來,政府官員們拒絕對這些貧民窟盡義務,然后當販毒團伙建起了武器庫,警察想兵不血刃地進入就更加困難了。
35.在過去的里,跟車與超車困難已經成為了F一個特征,也很難了解怎么做可以改進這一狀況。
36.有才無德者占據高位后,只想統治,卻不能真正為人民服務。要在他們霸占高位之前就認出他們的真面目并不容易,而認出之后要狠下心來罷黜他們就便難了。
37.這問題對我們來講太難了,我們不能回答。
38.拆開表是容易的,但再裝起來就難了。
39.在國有股場外轉讓中,我們經常看到一些名不見經傳的小公司協議受讓了國有股,而且對其基本情況的公告,往往一筆帶過,語焉不詳,使投資者很難了解受讓主體的真實面目。
40.那個謎語對兒童來說太難了。
41.理論化的語法講解晦澀難懂,難以記住,要想運用就更難了。
42.勸告別人容易,接受勸告就難了。
43.這道題太難了,我要向老師求助。
44.我想要去放風箏,但是它太難了。
45.這男人是不是偷了維加斯秀場女的帽子來看賽馬節呢?羽毛當然可以很有趣,但這個樣子過度使用就難了。
46.每一動作都有其姿勢和體態。而且每一動作都各不相同。這樣練起來就很難了。
47.隨著美國信貸市場運轉不暢,獲得新的美元貸款變得更難了。
48.學完后,不要急著學第四冊“熟練英語”,因為這冊對你來說這個時候學可能太難了。
49.看起來這本書對我是太難了。
50.如果我在軌道中這樣走,或者以這樣的方式發射火箭,或者這樣發射火箭,但是我們現在做的,就已經很困難了。
51.最可怕的是冬瓜,十幾戶分一個冬瓜,每戶一小塊,分勻了太難了,分不勻彼此有意見。
52.相反,這可能是因為運轉良好的大腦發現防止無用信息干擾手頭工作越來越困難了。
53.有些東西,從未擁有過,不了解它的美好,失去了也沒什么可惜,可是當你嚐試過刻骨銘心的纏綿,體會過默然相對的凝望,想要放手,太難了……葉落無心
54.上樓梯現在對她來說是太難了。
55.自從有了孩子后,寅吃卯糧,生活更加困難了。
56.若有情太難了,要別戀要趁早,就算迷戀他的擁抱,忘了就好。。。張宇
57.那就是說咱們班組建一支足球隊很難了?
58.人生的歡樂,不該全集中在前半生,弄得我們不得不眼看著它日益減少,到最后伴隨著我們的也許只有風燭殘年的種種苦難了。
59.許下新年新希望很容易,要堅持就難了。
60.如果天天賣舊貨,索然無味,要想教師生活不感覺到疲倦是很困難了。所以我們做教師的人,必須天天學習,天天進行再教育,才能有教學之樂而無教學之苦。