181.但是政治問題并不能抵消一連串的集體焦慮。

182.這項集體努力補充了含水層涵養的地下水，也大大增加了農業的生產力。

183.共同致力于加強多邊體系，維護集體安全。

184.對超過的被拘留者的集體審判件于周六開始。

185.尊嚴而又自信的幾個老船長也打破常規，開了一條小艇，集體下海去了。

186.個人的力量與集體相比，總是微不足道的。

187.如參加當地社會組織的一些集體活動，與當地人建立經常性的交往關系，甚至加入當地的一些社會組織等，想在城市安家立業，但自己的根仍在農村，矛盾心理異常突出。

188.任何集體的利益都必須允許有個人的自由和選擇。

189.這是集體的決定。

190.這些多聚集體只有在非常窄的溫度和pH范圍內方是穩定的。

191.有關勞動的名言：何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。

192.關心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。

193.我們班長在班上工作這塊總是鞍前馬后的盡力為我們班集體著想。

194.一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一個人只有依托集體，才能實現價值。

195.國家不僅十分注重保障個人人權，而且注重維護集體人權。

196.這個詞是個集體名詞。

197.遇難者的尸體在繼續被集體埋葬。

198.有的好像還是集體服用。

199.唱歌曲環節集體演唱了愛國歌曲“歌唱祖國”，在慷慨激昂的的歌聲里，彰顯了我們的愛國主義，激發了我們的工作熱情。

200.目前，鎮級集體資產清理工作已經結束。

201.誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的就要悲哀。集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩。

202.現在它們在集體蒸發，變得無所不在。

203.這是集體討論決定的，不能擅自更改。

204.內審人員最大程度發揮團隊合作精神，為集體的成功分享自己的知識和專長，同時內審人員又要自力更生。

205.罷工工人集體對工廠的封鎖

206.組織嚴密的團隊特別容易受到集體思維力量的影響。

207.他們威脅說，如果該黨不改變方針，他們就將集體退席。

208.之后，五條愿景陳述列于大屏幕上供大家進行集體討論。

209.既然咱們組成一個新集體，就應當有福同享，有難共當，互相關心才對。

210.集體:我再給你一個！我給你個漂亮的！

211.從遠處眺望那佘山的美景，只見那連綿起伏的山峰，像一個個手拉手兒的小朋友排在那兒。那一座座山峰，都十分友好，十分平等，誰也不孤峰突起，好像誰也不愿脫離集體，誰也不盛氣凌人似的。

212.團體運動能培養人們的團隊精神和集體榮譽感。

213.在企業立法中，全民抑或集體，工業抑或農業等所有制和行業的概念是沒有多大作用的。

214.能指望一件完美的產品從這樣的一個集體中產生出來嗎？

215.我們的集體，只要人人為公，個個爭先，大家的私心雜念也就少了。

216.他們已經具有什么樣的戶外經驗及集體徒步領隊培訓？

217.集體的事，人人有責，不能事不關己，高高掛起。

218.一滴水只有放在大海里才不會干涸，一個人只有當他把自己和集體融合在一起時候才能最有力量。

219.課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，正棒啊！希望你百尺竿頭更進一步！

220.愛國主義是一種生動的集體責任感。

221.個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。

222.班級是一個天然樂園，師生集體商討好規則之后，孩子們可以選擇自己喜歡的風箏自由放飛，線是無形的，風是無形的，剩下的就是創造力和想象力的發揮。

223.思想好比火星：一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創造一種共同熱愛科學和渴求知識的氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的、復雜的關系——即思想的相互關系把一個個的學生連接在一起。蘇霍姆林斯基

224.中國乒乓球隊通過集體的共同努力贏得了無數次冠軍。

225.集體的智力財富之源首先在于教師的個人閱讀。真正的教師必是讀書愛好者：這是我校集體生活的一條金科玉律，而且已成為傳統。

226.他們除了集體辭職以外是別無選擇了。

227.班主任工作八法，這八法是：人格感染、愛心傳遞、契機運用、心靈相融、潛能發現、集體凝聚、家訪溝通和反思升華。

228.個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團結，即使有再大的力量也會枯竭。

229.良好的家庭傳統有助于家庭成員相互尊重，有助于家庭建成一個友愛的生氣勃勃的集體。

230.個人如果但靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。高爾基

231.從防守高度嚴密的監獄的集體越獄

232.一個集體必須步調一致，團結合作，才能取得更大的成績。

233.面對集體財產遭到大火的威脅，我們怎么能無動于中呢？

234.無數事實使我相信：要使男孩成長為真正的男子，要使學校集體中的各種關系充滿著男子關心女子的俠義精神，要使集體能對粗魯或無禮的輕微舉動表示反感或譴責，男孩們就應比女孩們堅強得多，就應受到真正的“男子漢”的困難磨練。

235.書，這是一種重要的、永放光輝的明燈，是學校集體的豐富的精神生活的源泉。閱讀，這是一個富有智慧而又善于思考的教師借以通向兒童心靈的門徑。

236.選拔人應該集體辭職。

237.中國是集體領導，個人決策。集體領導是過程com，個人決策是結果。

238.他們中的許多人置一己私利于集體利益之上。

239.咱們是集體宿舍，你怎能隨心所欲，想干什么就什么！

240.兩年多來，創建工作鍥而不舍、只爭朝夕，先后獲得了文明單位、巾幗示范崗、先進集體等榮譽稱號。