61.我們回到車上時(shí)，恰好趕上一頓開(kāi)得很晚的晚餐。
62.就聽(tīng)撲的一聲，印堂之中好像有什么被漲破一般，印堂之中精氣神頓開(kāi)茅塞，破流而下，從頭到腳，全身上下頓時(shí)暖洋洋，并全身上下都有意氣貫滿之感。
63.輕了不解恨，重了怕出事兒，王寶玉一時(shí)還沒(méi)有想出好辦法，就在這時(shí)，辦公桌上的一個(gè)空著的小藥瓶讓王寶玉頓開(kāi)茅塞，心中樂(lè)開(kāi)了花。
64.某今聞將軍之言，如頓開(kāi)茅塞，如將軍不棄，某愿隨將軍左右。
65.起初，江城警官并不相信這個(gè)突然出現(xiàn)的小青年，但聽(tīng)了士與雪嬌的一系列縝密的分析并說(shuō)出犯人之后，江警官才茅塞頓開(kāi)，不免佩服起這一對(duì)非主流拍檔來(lái)。
66.數(shù)學(xué)美的提示，可以使學(xué)生撥云見(jiàn)日，茅塞頓開(kāi)，點(diǎn)燃起五彩繽紛的智慧火花。
67.假如聽(tīng)眾不能領(lǐng)悟，怎樣的言辭也是無(wú)補(bǔ)，假如他們茅塞頓開(kāi)，真理才能打動(dòng)他們的心懷。薩迪
68.大人倦倦為國(guó)，不欲以寂寞之故，遏兒上進(jìn)，且誡以移孝作忠，盡心王事，是誠(chéng)立懦廉頑，足使不肖兒頓開(kāi)茅塞。
69.勤學(xué)可讓人漸漸淬煉出無(wú)厚之刃，有時(shí)會(huì)使遲鈍的人茅塞頓開(kāi)。
70.有勞唐姑娘指點(diǎn)，在下頓開(kāi)茅塞。
71.我對(duì)這道題很不理解，經(jīng)過(guò)媽媽這樣一講我的大腦立刻茅塞頓開(kāi)。
72.今天我遇上了一道難題，小舅教我后，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。
73.雖說(shuō)博士也只能“打下手”，但我們小分隊(duì)的成員可沒(méi)歇著，謝校長(zhǎng)的一句“走到哪里服務(wù)到哪”的話讓我們茅塞頓開(kāi)。
74.辱中張明遠(yuǎn)偶獲雪堂刊本及蜀本，校訂訛舛，刊成此書(shū)，流通萬(wàn)古，使上根大智之士，一覽而頓開(kāi)本心，直造無(wú)疑之地，豈小補(bǔ)云乎哉。
75.不知道！如那醍醐灌頂頓開(kāi)茅塞！突然這個(gè)感覺(jué)在趙軒的神念心神中流過(guò)。
76.今天我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就去找數(shù)學(xué)老師，聽(tīng)完后，使我茅塞頓開(kāi)。
77.這一句局外人的提醒話語(yǔ)，竟使我茅塞頓開(kāi)。
78.先生巧把兩類看似平常而實(shí)則重大的社會(huì)話題拿來(lái)對(duì)論，使人茅塞頓開(kāi)，通體受益。[造句網(wǎng)]
79.斯科拉里教練耐心的點(diǎn)撥著已經(jīng)有點(diǎn)誤入迷途的李琮雷，讓這個(gè)此時(shí)歪倒在草坪上，想不明白球隊(duì)為什么會(huì)輸?shù)娜绱烁C囊的年輕隊(duì)員，頓時(shí)有了茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。
80.哎呀呀，高見(jiàn)高見(jiàn)，此番言語(yǔ)聞所未聞，兩日里已聽(tīng)說(shuō)二遍了！在下頓開(kāi)茅塞，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！身上的事一旦了結(jié)，定去曲阜一走。
81.白董事長(zhǎng)您的見(jiàn)解真是獨(dú)到，讓羅某頓開(kāi)茅塞。
82.敞開(kāi)胸懷眼頓開(kāi)，樂(lè)觀豪放看世界。光彩平添力量大，力量無(wú)窮永不竭。排遣憂愁化解怨，克難奮進(jìn)毫不懈。如沐春風(fēng)好心情，春風(fēng)得意善超越。
83.在此之前，我從未聽(tīng)過(guò)“精準(zhǔn)式”教育的理論，而與王桂云一席談后，用“醍醐灌頂”和“茅塞頓開(kāi)”來(lái)形容一點(diǎn)兒也不為過(guò)。
84.有一次，我有一題數(shù)學(xué)題不會(huì)，就去找數(shù)學(xué)老師，經(jīng)過(guò)老師一番話，我茅塞頓開(kāi)，找到了答案。
85.聽(tīng)了這場(chǎng)鞭辟入里的演說(shuō)，真有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。
86.聽(tīng)君一席話，令我茅塞頓開(kāi)。
87.他有點(diǎn)嚴(yán)峻地等待著溫斯頓開(kāi)腔，可是等他說(shuō)什么？
88.爺爺意味深長(zhǎng)的一席話使我茅塞頓開(kāi)。
89.原本在我心里的一團(tuán)疑惑，聽(tīng)了你的解說(shuō)后，使我茅塞頓開(kāi)，有如撥云見(jiàn)日。
90.大成摯的一番話，使文命頓開(kāi)茅塞。
91.先生之言，頓開(kāi)茅塞，使備如撥去霧而睹青天。
92.老師和同學(xué)的指點(diǎn)，使我茅塞頓開(kāi)，一切問(wèn)題都迎刃而解。
93.爸爸和媽媽的指點(diǎn)，使我茅塞頓開(kāi)。
94.昨天在課堂上做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，有一道題難住了我，經(jīng)過(guò)陳老師的講解，我茅塞頓開(kāi)。
95.聽(tīng)了張老師的講解，我是頓開(kāi)茅塞，完全領(lǐng)會(huì)了這一課的中心思想。
96.鐘后，謝林漢姆在無(wú)人防守的情況下接安德頓開(kāi)出的任意球頭球破門(mén)得分。
97.我不知道今天的作業(yè)做什么，但聽(tīng)了同學(xué)的講解，我立刻茅塞頓開(kāi)，一下就想起來(lái)了。
98.我需要澄清的是我并非是一個(gè)宿命論者，可是，我還是在回新漢普郡的家的路上像一個(gè)酗酒的少年那樣和波士頓開(kāi)往緬因州的貨運(yùn)列車飆車。
99.這道題經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的指點(diǎn)，使我茅塞頓開(kāi)。
100.您這些話猶如醍醐灌頂，使我頓開(kāi)茅塞。
101.天葵聽(tīng)后就怔住了，自己也低下頭把那句話念叨了一遍，細(xì)細(xì)一想之后就頓開(kāi)茅塞:“呀，真是這小子！”。
102.經(jīng)歷一段困惑后突然有所頓悟。恍然大悟，豁然開(kāi)朗，茅塞頓開(kāi)。
103.今天是世界糧食日，上帝保佑吃飽飯的人。我用歡樂(lè)“谷”、開(kāi)心“米”、長(zhǎng)壽“面”，健康“粉”，給你做了一頓開(kāi)胃“飯”，愿你：吃飯香香，身體棒棒！
104.你講得太好了，使我茅塞頓開(kāi)，受益匪淺。什么話讓你一說(shuō)，效果就是與別人不一樣。
105.在預(yù)習(xí)課文時(shí)，本來(lái)還有很多不懂的地方，但看了老師給我們準(zhǔn)備的課件時(shí)，我一下茅塞頓開(kāi)。
106.我本來(lái)有一篇作文不會(huì)寫(xiě)，但是經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，使我茅塞頓開(kāi)，一下就想起來(lái)怎么寫(xiě)了。
107.他的指導(dǎo)讓我茅塞頓開(kāi)。
108.他父親在波士頓開(kāi)一家綢布店。
109.在火車或旅行大巴上，艾靈頓開(kāi)始作曲，回到旅館房間后，他則會(huì)穿著睡衣褲，通過(guò)獨(dú)奏演練進(jìn)一步豐富自己的作品。
110.茅塞頓開(kāi)，一下子解開(kāi)了心里的疙瘩，懂得了有某種道理，有了某種知識(shí)。
111.這是泰戈?duì)柕脑?shī)。第一次看的時(shí)候看不明白，但前些日子再看忽然茅塞頓開(kāi)，原來(lái)詩(shī)人竟把愛(ài)寫(xiě)得如此確切。
112.為了擺脫這個(gè)困局，伊頓開(kāi)發(fā)了一種全新的工藝以降低成本使他們?nèi)谌雮鹘y(tǒng)汽車價(jià)格之中。
113.沿馬道一路殺下，到了門(mén)前，奮力輪起青鋒寶劍，只聽(tīng)嗆啷一聲響，那鎮(zhèn)鎖城門(mén)的鏈索應(yīng)聲落地，接著伸出兩手攀住鐵環(huán)，雙腳一跺，一聲吼，兩扇鐵門(mén)頓開(kāi)。
114.平生不修菩提果，頓開(kāi)金繩扯玉鎖，忽地江上潮信來(lái)，今日方知我是我。
115.這題我不懂，去請(qǐng)教了老師，聽(tīng)她這么一講，使我茅塞頓開(kāi)。
116.這一發(fā)現(xiàn)，令熊大力頓開(kāi)茅塞，恍然大悟，奶奶的，原來(lái)真的是胡斌這個(gè)小雜*干的呀。
117.從紀(jì)起，牛頓開(kāi)始被認(rèn)為是現(xiàn)代科學(xué)家時(shí)代首屈一指的最偉大的人，一位理性主義者，一個(gè)教會(huì)我們?cè)诶潇o的和純粹的理性路線上思考的人，牛頓的名字一直是科學(xué)的代名詞。
118.謝謝你了，聽(tīng)了您的一席話讓我如飲醍醐茅塞頓開(kāi)，我知道該怎么做了。
119.恩！聽(tīng)你這么說(shuō)，好像挺好記的！我突然有一種茅塞頓開(kāi)，撥云霧見(jiàn)青天的感覺(jué)！
120.這題小明不懂，去請(qǐng)教了老師，聽(tīng)老師這么一講，使小明茅塞頓開(kāi)。
