301.你把我寫的這幾個詞聯綴起來看看是不是一首詩？
302.我對這首詩的主題想了幾個小時。
303.大家說這首詩是出自李白之筆。
304.我見過一些女子，她們真誠地希望嫁給一首詩歌，卻得到一部小說作為答案。
305.生活是一杯酒，散發著迷人的醇香；生活是一本書，蘊涵著深刻的哲理；生活是一首歌，奏著高低不一的音符。生活是一首詩，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。
306.這首詩出自一名七歲兒童之手。
307.寬容是美麗的情感，寬容是良好的心態，寬容是崇高的境界。能夠寬容別人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經深深傷害過自己的人，以德報怨是寬容的最高境界，是人性中最美的一首詩。
308.老師給全班大聲朗讀這首詩。
309.那個小孩一字不差地背了那首詩。
310.他能在半小時內寫成一首詩。
311.但后來表明，這首詩是典型地模仿了愛德華七世時期的一首流行歌曲。
312.母愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；母愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；母愛是夏日的風，是冬日的陽，是秋天的果。
313.一百有很多話想跟你說，但一直沒有機會。我攜帶著它們穿越季節，掠過高架，鋪在山與海之間。花盛開就是一句，夜漫過就是一篇。黃昏開始書寫，黎明是無數的扉頁。全世界拼成首詩，我愛你當作最后一行。
314.也許我已經開始老了，竟然非常非常喜歡這首詩。
315.他用母語朗讀了一首詩。
316.蒂托是有準備的，他犧牲了這首詩來滿足斯卡拉。
317.隨著第三首詩的發表，荔子情也將告一段落。
318.這位老師正在黑板上寫一首詩。
319.人生是一杯酒，散發著迷人的醇香；人生是一本書，蘊涵著深刻的哲理；人生是一首歌，奏著高低不一的音符。人生是一首詩，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。
320.這首詩寫的新穎別致，不落俗套。
321.這首詩的內在含義超出了他的理解范圍。
322.一百它是一個隱喻，一首詩，是某種沒有形狀但又觸手可及的東西。它帶著振動的某種能量場是其它國家沒法相提并論的。
323.我讀了兩遍這首詩，這個小女孩就會背誦了。
324.他寫了篇文章論述雪萊的一首詩。
325.希瓦卜林極力貶低這首詩，并說了許多詆毀瑪利亞的話。
326.學生們請求老師領讀這首詩。
327.一百這首詩大氣磅礴，有氣吞萬里之勢。
328.這首詩非常適合我們的節目。
329.讀到這兩首詩，以前隱隱的心酸頓時心痛得嚎啕大哭，很久不能自已！
330.你其有點像天上的月亮，也像那閃爍的星星，可惜我不是詩人，否則，當寫一萬首詩來形容你的美麗。
331.一百普通讀者往往是從正面意義上來把握這首詩，欣賞、癡愛并歌頌其中所體現的愛情，但卻很少能識別其背后隱藏的負面性。
332.在這首詩中水被隱喻為金錢。
333.一夜后的大地披著露水，安謐而凌峭。而正是那一束清晨的陽光，百草萬木因它而蘇醒，整個世界美如一首詩意的歌謠。我們，那一束清晨的陽光，喚起了勃勃生機，喚起了滿園盛景。進取昂揚、風華正茂！
334.這首詩談論的就是掃煙囪的孩子的艱難生活。
335.而且，依憑我這首詩中的符咒。
336.他讀這首詩，體會到更深一層的意義。
337.作為說明，讓我援引她的一首詩。
338.半小時之內我就能作一首詩。
339.一百零這首詩是他九十初度之辰的杰作。
340.音樂家把一首詩譜入樂曲。
341.這首詩聽起來好像是半小時內倉促寫成的。
342.這首詩正是因其韻律才顯得如此美妙。
343.童年是一個謎，混沌初開，稚嫩好奇；少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真；青年是一首詩，浪漫瀟灑，熱情開朗。
344.一百您首先既是詩人又是一首詩，其次才是一位女子。是的，在您身上，有一種經美貌更寶貴的東西，您是藝術的理想美，您是神奇的美……巴爾扎克
345.這首詩是他抒情詩的范例。
346.她會聽我念給她聽的每一本書，每一首詩。
347.這男孩不久便能熟背這首詩了。
348.他可以在半小時之內草就一首詩。
349.這首詩筆調清新明快，深受讀者的喜愛。
350.一百月亮就像一首詩，寫下溫情；花燈就像一幅畫，滿眼喜慶；元宵就是一首歌，訴說美滿；讓溫情陪伴，喜慶常在，美滿永恒，元宵節快樂啊！
351.這首詩因為誤解了詞義而鬧了笑話。
352.一首詩曾說：“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”如果把兩個人放進愛情的杯子要靠緣分的話，那能夠讓兩個人融合到一起的水，就叫“寬容”。對于沒有勺子攪拌的咖啡來說，這似乎決定了最后的味道。
353.這首詩表達了詩人對時代的精神狀況的不滿。
354.孩子們都得把這首詩背出來。
355.一百一幅畫：藏著對你的思念；一首詩：懷著對你的眷戀；一支舞：跳出對你的迷戀；一首歌：唱起對你的愛戀；在這秋高氣爽的日子里，請照顧好自己。
356.當北國大地冰封的時候，故鄉便銀裝素裹，小河邊柳樹垂下柳絲，十里長堤，好似一座巨大的象牙雕塑，美得像一幅畫，像一首詩，令人陶醉。許多人用筆贊美它，就連小小的我也按捺不住心中的喜歡，想去謳歌它。
357.這首詩的配樂把詩中的意境表現了出來。
358.他高聲朗讀那首詩。
359.你若記住一首詩，不看書就能脫口而出。
360.一百零這首詩只是象征其政治理想的追求，可望不可即，有如虛無縹緲的蓬萊仙境。www.9061xoxo.com
