181.我暗自念叨著安東尼的話，默默地學(xué)他的語(yǔ)調(diào)。
182.老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏；老師像一盞燈，【默默造句com】為我們照亮前方的道路。
183.望著這一簇簇紫薇花，我淡淡地笑了。回憶過(guò)去，紫薇花在我的生命中，在我成長(zhǎng)的路途中給我?guī)?lái)的一切都是那樣美好、幸福，他默默陪伴著我，一起走過(guò)我成長(zhǎng)的春秋歲月！
184.它既沒(méi)有那艷麗的姿色，也沒(méi)有迷人的芳香，更沒(méi)有那高大的形象，只是默默的為大地裝點(diǎn)著它的美麗，用綠色點(diǎn)燃生命給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)，冬去春來(lái)年復(fù)一年從復(fù)著那單調(diào)的生命，那就是默默無(wú)聞的小草。
185.溫斯頓默默地坐著，雙手交疊。
186.對(duì)這樣的反駁，羅科默默地接受了下來(lái)。
187.人不也如此嗎？有些人不正像月亮一樣默默無(wú)聞地為他人奉獻(xiàn)嗎？雖然只是微不足道的小事，但是彼此都會(huì)感到一絲溫暖，這就是月的內(nèi)涵。
188.冬天的小河多么幽靜，小河就像一個(gè)害羞的小姑娘沉默不語(yǔ)，默默地流向遠(yuǎn)方。
189.回想起蠟燭與我的那段形影不離的日子，不禁讓我心潮澎湃；回想起蠟燭為大千世界的無(wú)私奉獻(xiàn)，不禁讓我思緒萬(wàn)千；再回想起蠟燭偉大的精神和那默默無(wú)聞的品質(zhì)，又不禁讓我們聲淚俱下……
190.仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵，也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針，使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩！
191.他們默默地坐了一會(huì)兒，對(duì)喬達(dá)虛家族表示了一番敬意。
192.我們都默默為死者哀悼。
193.春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
194.奧立弗向賽克斯默默地看了膽怯而困惑的一眼。
195.但出于漠然悲觀的天性，最終寧肯默默地與文字交流。
196.轉(zhuǎn)眼，春就這么赤裸地站在我面前，我們默默無(wú)語(yǔ)。融化的天空下起了綿綿不絕的雨，潮濕，但溫和，宛若一個(gè)快樂(lè)的孩子，倔強(qiáng)地排斥她不想要的，卻又真的快樂(lè)的像個(gè)孩子。
197.每一個(gè)成功男人背后都有一個(gè)默默支持的女人。
198.不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
199.默默地祈禱后，他面對(duì)困難的勇氣倍增。
200.她默默祈禱以表謝意。
201.南方的冬樹(shù)，總是淡漠的披著一件綠紗。她總是默默地杵在街角，唯一的朋友，就只有風(fēng)兒，每次相遇總是興奮的顫抖著葉子。
202.他們默默地走了一會(huì)兒。
203.白色的花蕾外包著一層薄薄的膜，似穿著一件薄薄的紗衣，嬌小的身材若隱若現(xiàn)。一個(gè)個(gè)似昂首挺胸的仙女，又似一位多情的詩(shī)人正默默地注視著那些盛開(kāi)的水仙花，心中正醞釀著一首贊美水仙的詩(shī)。我呢，更是陶醉得似乎忘記了周?chē)囊磺小?/p>
204.人們不用再為吃難吃的食物而默默忍受痛苦，它已經(jīng)成為了社會(huì)生活不可分割的一部分。
205.高尚的理想并不因?yàn)?a href="http://www.9061xoxo.com/默默造句/" target="_blank">默默無(wú)聲而失去價(jià)值；自私的追求不因?yàn)榇蠼写笕露鴤ゴ笃饋?lái)。
206.這種推動(dòng)生命的活動(dòng)是默默、無(wú)聲無(wú)息地運(yùn)行。
207.在美麗的雪景中，這些默默辛勞著的普通老工人們，同樣美麗。
208.她默默地回味著這兩句話，她覺(jué)得他就在她的身邊，活潑的，熱烈的，跟平時(shí)一樣。
209.巴特勒默默地考慮了一會(huì)兒，估計(jì)著他面前的人。
210.安吉拉默默地遞給我一些紙巾、把米莉從我身上抱走。
211.他在心里默默地說(shuō):那應(yīng)該是我，那應(yīng)該是我！
212.筆直的柏樹(shù)像士兵一樣默默無(wú)聞?wù)緧彛桓叽蟮乃蓸?shù)像個(gè)勇敢的勇士，在凜冽的寒風(fēng)中傲然挺立；龐大的榕樹(shù)像大傘，勇敢頂住一片藍(lán)天，保護(hù)花草樹(shù)木。
213.她們默默地琢磨這句話的意思，莫名其妙地抬頭望著她。
214.米歇爾·阿當(dāng)和梅斯頓默默地一前一后地走著。
215.我家有株含羞草，我把手伸過(guò)去輕輕一碰，她就合攏起來(lái)，像個(gè)害羞的姑娘，又像高貴的女神，不容侵犯。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，很久就過(guò)了幾分鐘，含羞草她就慢慢的又重新開(kāi)了，又在默默的受著風(fēng)吹和雨打。
216.春天的小溪真美麗！天氣慢慢的暖和了，小溪也充滿生機(jī)。哺育著家鄉(xiāng)的一草一木，一天又一天，一年又一年。她還是默默無(wú)聞，無(wú)私的奉獻(xiàn)。
217.當(dāng)我們坐在明亮的教室，聽(tīng)著老師那淳淳的教誨，你是否想過(guò)從無(wú)知孩提成長(zhǎng)為今天的你老師付出了多少，看著老師那雙鬢的銀絲時(shí)，你是否想過(guò)要用真心來(lái)回報(bào)這些默默奉獻(xiàn)的可愛(ài)的人呢？
218.仙人掌就像那田間的農(nóng)民，不怕風(fēng)吹日曬，在嚴(yán)寒酷暑中默默奉獻(xiàn)。而花兒則像是一個(gè)千金小姐，每日都在溫室里享受著無(wú)風(fēng)無(wú)雨的生活，吸收著養(yǎng)料。遇到一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，就會(huì)馬上敗下陣來(lái)。
219.梔子花，白花瓣，淡淡地開(kāi)，素雅芬芳，卵形的葉片，翠綠中泛著光澤，默默地一生守候，不變的姿勢(shì)，溫和地舒展著枝葉。
220.啊，故鄉(xiāng)的油桐樹(shù)，在眾多的樹(shù)木中你的軀干算不上高大挺拔，你的花、葉、果和籽仁也算不上最為俊美；但你有廣泛的用途，你默默地把自己奉獻(xiàn)給人類(lèi)。
221.此時(shí)，我凝視遠(yuǎn)方的一排排松樹(shù)，默默地想：松樹(shù)有堅(jiān)韌不拔甘于奉獻(xiàn)的精神，我也要像松樹(shù)一樣，做一個(gè)終生為祖國(guó)為人民做貢獻(xiàn)的人。
222.小臺(tái)燈默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著它的光芒，那光像白雪一樣明亮，照亮我的書(shū)本，照亮我的書(shū)桌，也照亮了我學(xué)習(xí)的路。它是我的好朋友，我會(huì)一如既往地珍惜它。愿這盞小臺(tái)燈能夠永遠(yuǎn)閃爍著它那美麗的光芒！
223.他默默地想著，大方地給年輕時(shí)代的自己打了個(gè)五分。
224.冬天，紫藤的綠葉在嚴(yán)冬中全都枯萎了，只剩下光禿禿的藤，就像青蛙冬眠似的，默默地等待著來(lái)年的春天。紫藤花看似渺小，卻有一股強(qiáng)大的生命力。這香香的紫藤花，讓校園充滿了生機(jī)。
225.瑪麗默默地承認(rèn)他說(shuō)的有理。
226.那些惡棍面面相覷，但只好默默咽下這正中要害的話。
227.他們連看對(duì)方一眼都不愿意，但是也只得默默忍受。
228.誰(shuí)說(shuō)母親是大樹(shù)？她是柔弱的衣裳，為我擋風(fēng)遮雨。可愛(ài)的母親，你為我操的心，我歷歷在目。我的幼稚帶給你的煩惱，我深感抱歉。在這個(gè)充滿愛(ài)的節(jié)日，讓我默默祝福你！
229.他們默默地不停地走著，各想各的心事。
230.您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
231.大部分遭到金融危機(jī)沖擊的民眾只是默默的承受。
232.然后，我會(huì)的立場(chǎng)之前，您的窗口和想念你默默耕耘。
233.其余的人默默地贊同了這個(gè)意見(jiàn)。
234.惠特洛克心里默默地詛咒格雷厄姆，因?yàn)樗屪约簜涫懿乱伞?/p>
235.她默默地開(kāi)始自己的任務(wù)。
236.親情，在你還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界前就先期而至，并時(shí)刻伴隨你渡過(guò)慢慢人生征程，等到你無(wú)疾而終悄然離開(kāi)這個(gè)世界后，可他依然默默流趟，甚至穿越時(shí)空而延續(xù)。
237.兩個(gè)婦女在候診，默默無(wú)聲，就象是四肢癱瘓一樣。
238.秋天，是一個(gè)取得了成功的科學(xué)家，他在悄悄地回顧著以前的成長(zhǎng)道路；秋天，是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上歸來(lái)的軍事家，他在默默地思考著剛才的指揮過(guò)程；秋天，是一個(gè)贏得了大選的政治家，他在靜靜地考慮著未來(lái)的施政綱領(lǐng)。
239.老師，您就是美得耕耘者，美的傳播者。是您用溫暖的陽(yáng)光普照，用甘甜的雨露滋潤(rùn)。我們的心靈才得以綠草如茵繁花似錦。您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默的流淚流汗。
240.時(shí)間就像流水一樣默默的流淌。
