361.鼴鼠默默地不停地劃著，很快劃到了河流分岔處。

362.老師的目光是那開(kāi)荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。

363.野菊花不像臘梅一般孤高自傲。它雖不華麗，卻有一種樸實(shí)的美，具有頑強(qiáng)的生命力。我要學(xué)習(xí)它的品格，做一朵默默奉獻(xiàn)的野菊花。

364.這位一籌莫展的經(jīng)理在屋里踱著步，默默忍受著失敗的痛苦。

365.他默默地受辱。

366.老師是什么？老師是樹(shù)根，默默地為樹(shù)葉花朵奉獻(xiàn)營(yíng)養(yǎng)。老師是什么？老師是畫(huà)家，在我們稚弱的心靈上，描繪著給于他人勇氣的風(fēng)帆。老師是什么？老師是媽媽?zhuān)o予我們真摯的愛(ài)。

367.這時(shí)，我要做的只是默默地服從他。

368.幸福的時(shí)刻，一半是同你在一起，一半是在夢(mèng)里；痛苦的時(shí)刻，一半是分離，一半是默默地想著你。

369.向你的同事求助，不要自己默默的承受。

370.斜行向上的蒲公英種子，順著陽(yáng)光的軌跡慢慢前行，只剩下一株光禿禿的蒲公英花徑，默默呆在原地，似在揮手祝福，又似在流淚惜別，其實(shí)蒲公英種子與蒲公英告別并不需要太多告別的話(huà)語(yǔ)，只是默默，www。com默默的揮手再見(jiàn)。

371.老師像一根蠟燭。默默地照亮我們?nèi)松穆罚瑓s讓自己融化；老師像一棵大樹(shù)，讓我們這些小鳥(niǎo)在上面棲息，卻讓自己風(fēng)吹雨打；老師像高高的懸崖，讓我們這些小鷹學(xué)會(huì)飛翔，卻讓自己永遠(yuǎn)存在那里。

372.陽(yáng)光暖暖地鋪下來(lái)，心情忽而放晴，享受著陽(yáng)光的時(shí)候，我卻不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，只在心中默默祈禱，愿仁慈的主，賜我們一個(gè)快樂(lè)的生活。