1.斯蒂勒在片中扮演了一名*障男子，這個(gè)角色在影片宣傳活動(dòng)中被稱為“弱智”，遭到殘疾人團(tuán)體的強(qiáng)烈抗議。
2.在解釋早期干預(yù)的基礎(chǔ)上，分析了家庭早期干預(yù)訓(xùn)練的優(yōu)越性，闡述了弱智兒童家庭早期干預(yù)訓(xùn)練的實(shí)踐與研究。
3.由明天開(kāi)始，市政府決定清除所有長(zhǎng)相丑陋，有損市容的弱智青年！你快快收拾東西躲起來(lái)，國(guó)慶節(jié)千萬(wàn)別亂跑！不要說(shuō)是我通知你的！國(guó)慶快樂(lè)！
4.盡管弱智，但洲洲卻能夠指揮大型管弦樂(lè)隊(duì)。
5.曾任中學(xué)體育教師及香港弱智人士體育協(xié)會(huì)田徑教練。
6.參選人發(fā)現(xiàn)名字特別或許可以引起注意，于是真的就有人改名叫“肯尼迪”，還有參選人全名叫做“駱智仁”，諧音“弱智人”。
7.人跟人是不一樣的。有人生而富貴，有人生來(lái)弱智；有人有款但活得不開(kāi)心，有人衣裳都沒(méi)穿周正卻傻樂(lè)不已。世界人口日，愿你有款且傻樂(lè)一生！
8.為了讓弱智兒童也受到教育，他奔走呼號(hào)，建立了這座啟智學(xué)校。
9.曾經(jīng)的那個(gè)李進(jìn)并不是一個(gè)廢物、一個(gè)弱智，他才是真正的強(qiáng)者，一個(gè)百折不屈的強(qiáng)者，盡管受到千般侮辱，可他卻從未退縮、從未放棄。
10.別人總說(shuō)你很好看，鬼類！我都不知道那些人怎么看的，我還懷疑那些人鈦合金什么眼呢！這也可以看出來(lái)，我真是服了！我活了那么久，我還真沒(méi)看見(jiàn)過(guò)你長(zhǎng)你這樣的，兩個(gè)字總結(jié)：弱智。
11.神經(jīng)病人思維廣，弱智兒童歡樂(lè)多。
12.還有把弱智人拐去挖煤的呢，白領(lǐng)還有強(qiáng)迫加班的呢。
13.這個(gè)弱智的國(guó)際金融騙局，洋人早就設(shè)計(jì)好了圈套，就等白川這個(gè)皮條把中國(guó)足協(xié)南勇這種只會(huì)在“窩里橫”的“棒子”忽悠好了上套兒。
14.智力缺陷，或者稱作弱智，是一種大腦發(fā)育受阻的現(xiàn)象。
15.“他們真是弱智，怎么會(huì)做出這樣的決定”;“這件事我沒(méi)做好上司竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)”;“我們老板沒(méi)給我派活我就裝傻充楞歇著”等等。
16.可是，大家翻看著昔日的課文《喝墨水》《葫蘆的秘密》《精彩的馬戲》，卻一致認(rèn)為“很弱智”。
17.記得點(diǎn)弱智升級(jí)快，或者你可以加智力做槍……
18.喻長(zhǎng)富是河北省遷安市建昌營(yíng)鎮(zhèn)張莊村人，從小遺傳了家族的雀盲眼，視力近乎為零，還有一個(gè)弱智的哥哥喻長(zhǎng)忠與他相依為命，哥倆兒都沒(méi)有成家。
19.大多數(shù)弱智兒童由于在出生過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題而造成智力方面的缺陷。
20.宋度宗弱智低能，大驚失色，親筆草詔，懇請(qǐng)他回朝主政，將軍國(guó)大事一股腦兒交其處分。
21.弱智女子走丟卻忘了回家的路。
22.我想很弱智的問(wèn)一下，這么多轟轟烈烈的為黨慶生活動(dòng)，錢是從納稅人稅收出呢，還是黨費(fèi)出呢？
23.她的姐姐在一所弱智和殘疾人學(xué)校工作。
24.要是你再年輕十歲我可以說(shuō)你"幼稚"，但現(xiàn)在我只能很遺憾的說(shuō)你弱智。
25.弱智兒童通常反應(yīng)遲鈍，記憶力差，動(dòng)作不協(xié)調(diào)。
26.受此影響，印第安納州通過(guò)了美國(guó)第一部絕育法，規(guī)定政府有權(quán)對(duì)罪犯、白癡、弱智者或州專家委員會(huì)批準(zhǔn)的其他人實(shí)施強(qiáng)制性絕育手術(shù)。
27.針對(duì)的開(kāi)展弱智兒童的教育。
28.全國(guó)一共有多少弱智兒童？
29.無(wú)言是對(duì)的。要是上帝把漂亮和弱智這兩樣?xùn)|西都給了這個(gè)小姑娘，就只有無(wú)言和回家去是對(duì)的。
30.學(xué)校認(rèn)為，張?zhí)鹛鹗莻€(gè)弱智學(xué)生，他患病的原因是喝墨水所致。
31.幼稚白癡，但不是弱智。眼睛還是可以看到東西。看到的東西還是清楚的。
32.證明弱智兒童的動(dòng)作協(xié)調(diào)訓(xùn)練是有成效的，可行的，但需要正確的組織與指導(dǎo)。
33.所問(wèn)膚淺，所答弱智，滔滔者天下皆是。
34.我一直認(rèn)為，世界上有一種人叫作“按鍵人”，他不諳控制之法，他只有能力做到表面的掌控，將某種看似正義的東西作為自己的理由，充滿形式感卻對(duì)程序背后的意志力一竅不通。這可以看作是控制狂的一個(gè)流派，弱智界面往往就是為這種人設(shè)計(jì)的。路內(nèi)
35.他們永遠(yuǎn)都只租架子上那些弱智片。
36.這首顯然是別人捉刀代筆寫就的小詩(shī)竟然還成了一些弱智相信伯顏“不貪財(cái)色，仁義高德”。
37.中國(guó)于開(kāi)始對(duì)弱智兒童實(shí)施特種教育。
38.眼看著弱智兒童不能受教育，他心急如焚，四處奔走呼號(hào)，終于建起了這座啟智學(xué)校。
39.正義網(wǎng)湖北電老漢年過(guò)花甲卻色心不改，強(qiáng)奸弱智女導(dǎo)致其懷孕，等待他的將是四年的鐵窗生涯。
40.規(guī)則十:保持神秘否則他們知道你來(lái)了，你這個(gè)弱智！
41.愛(ài)情除了讓人變成傻瓜外，還讓人患得患失便成弱智。西子情
42.長(zhǎng)子宋劉慶，現(xiàn)年，是個(gè)三數(shù)不識(shí)的弱智人，下地干活還得有個(gè)人領(lǐng)著。
43.拼接的工程一樣累人累心，弱智的我，有點(diǎn)傷不起。
44.你以為我喜歡為利用我的弱智工作嗎？
45.當(dāng)今中國(guó)最有意思的十種人：最可憐的是農(nóng)民，最得意是大款，最倒霉的是股民，最傷感的是剩女，最有錢的是孩子，最無(wú)聊的是娛記，最失落的是作家，最輕松的是弱智，最苦惱的是貪官，最傻冒的是球迷。
46.在加入指導(dǎo)語(yǔ)的閾下情感啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)中，輕度弱智兒童群體顯示出與正常兒童相似的趨勢(shì)，一部分輕度弱智兒童能夠把情感狀態(tài)正確歸因?yàn)閱?dòng)圖片的影響。
47.兩會(huì)絕密文件，我冒險(xiǎn)通知你：為迅速提高全民素質(zhì)，我黨要在六一兒童節(jié)前夕密殺一批弱智兒童，你快收拾東西跑路吧，不用謝我，自己路上小心！
48.侯明杰稱，之所以如此設(shè)定，是因?yàn)橐酝蠹铱凑檻?zhàn)劇，總是嫌反方太弱智，為了配合正方的英明神武，反方總是會(huì)莫名其妙掉鏈子。
49.結(jié)果 OSAHS易被誤診為原發(fā)性高血壓、神經(jīng)官能癥、兒童弱智、缺鈣、心律失常、哮喘等。
50.到底，中國(guó)已經(jīng)建立了為盲、聾和弱智兒童開(kāi)辦的特教學(xué)校。好評(píng)。
51.人是一個(gè)受本能愿望支配的低能弱智的生物。弗洛伊德
52.愚人節(jié)到，高明的騙金騙銀騙鈔票，浪漫的騙情騙愛(ài)騙擁抱，傻氣的騙騙小狗逗逗鳥(niǎo)，弱智的上當(dāng)還在笑，呆頭呆腦的看著短信說(shuō)：哇塞，我可要小心！
53.對(duì)盲、聾、弱智的兒童，由福利院負(fù)責(zé)把他們送到特殊教育學(xué)校學(xué)習(xí)。
54.張榮從起，間照顧著兩位毫無(wú)血源關(guān)系的孤寡、弱智人，給了他們一個(gè)溫暖的家。
55.中國(guó)就有這么一群奇怪的人，本身是最底階層，利益每天都在被損害，卻具有統(tǒng)治階級(jí)的意識(shí)。在動(dòng)物世界里找這么弱智的東西都幾乎不可能。
56.探索弱智兒童語(yǔ)音發(fā)展規(guī)律對(duì)于弱智兒童的語(yǔ)言教育有重大意義。
57.他可沒(méi)有閑情逸致跟這家伙玩這種眼瞪眼的弱智游戲，眼神凌厲有什么用？又傷不著別人。
58.布萊爾：我說(shuō)你們丫發(fā)的那些導(dǎo)彈怎么老奔我們英軍的腦袋瓜子呢，合轍都是些弱智啊！
59.李某某的父母都是弱智人員，無(wú)法照顧李某某，其與爺爺、奶奶居住。
60.原來(lái)只有聾人教育，現(xiàn)在增加了兩個(gè)啟智班、一個(gè)自閉癥班，接納弱智、患自閉癥兒童，幫助他們康復(fù)。
