1.很多時(shí)候殺死自己的敵人很簡(jiǎn)單，但是要讓敵人臣服，甚至感化敵人棄惡揚(yáng)善，那絕非一般人可以做到。
2.典型的“教育感化”如宋太宗，在京師立一“戒石銘”，上刻“爾俸爾祿，民脂民膏，小民可謔，上天難欺”。
3.那一年，他用他一顆玲瓏心，感化她冰涼的胸腔，他用他一雙碧眸替她看盡人生紛呈，再用他一雙溫柔的手，牽著她走出離開黑暗。他說：十五，不管你怎么對(duì)我，千萬不要棄我！女巫的貓
4.此處是你故鄉(xiāng)，也是你的教化之地，你雖不通文墨，但天性至純契合真如，以后自然會(huì)有人信仰你，你也逐漸開悟，感化一方。
5.這是一種她從來未感受到的朦朧而又不斷豐美的感化力量。
6.它要求以先進(jìn)文化為旗幟，以道德感化為力量，來團(tuán)結(jié)人民而統(tǒng)一國(guó)家，達(dá)到民富國(guó)強(qiáng)的目的。
7.背著雙手昂首闊步的走向茅草屋，想在美人面前露一手，來證明自己是如何用魅力感化這戶人家。
8.通過對(duì)孟獲的七擒七放，終于感化了孟獲。
9.不任因覆蓋不妥而感化網(wǎng)點(diǎn)還原。
10.用真摯的愛去感化每一個(gè)學(xué)生。
11.真正的信仰，足夠感化任何心如磐石的異端。烽火戲諸侯
12.教育感化的的根本，是從學(xué)校開始的。
13.包容不是無原則的放縱，而是一種寓理于情、以柔克剛的感化教育。
14.感化在效果方面，自古以來都比由偏見、愚昧和殘酷而發(fā)明的腰衣、手銬、腳鐐大不止一百倍。狄更斯
15.用坦誠(chéng)的微笑面對(duì)天真的笑臉，用真誠(chéng)的心感化摯樸的心靈，用全心的愛滋潤(rùn)。
16.教育是對(duì)于受教育者心理上所施行的一種確定的、有目的的和有系統(tǒng)的感化作用，以便在受教育者的身心上養(yǎng)成教育者所希望的品質(zhì)。……如培養(yǎng)一定的世界觀、道德和人類公共生活規(guī)范，養(yǎng)成一定的性格和意志、習(xí)慣和興趣，發(fā)展一定體力上的本質(zhì)等等。
17.雨滴受地心引力的感化而降落，當(dāng)有上升氣流時(shí)，就會(huì)有一個(gè)向上的力加在雨滴上，使其降落的速度變慢，而且一些細(xì)雨滴還可能被帶上去。
18.其分色參數(shù)撤銷不兵間接感化制卡和會(huì)員卡制作成果。
19.這意味著，矮斯能度漫衍不差熱敏印版操縱感化。
20.另外，紙張吸火后縮短變形擴(kuò)張，感化套印準(zhǔn)確性。
21.他為了感化眾人，采取了自殘的苦行化募。
22.第四校職業(yè)部設(shè)在香山眼鏡湖以東，第五校工徒學(xué)校校址在感化胡同和千佛寺。
23.只有圣靈才能切實(shí)的感化人心去認(rèn)罪并接受真理。
24.刮不朱刀的機(jī)構(gòu)各部不合功用部件從不同方面感化著印品的質(zhì)度。
25.原來一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人'可以感化一個(gè)人。使一個(gè)人愿意為無私奉獻(xiàn)他的人賣命'做一切事情。契訶夫
26.如果您愿意，我會(huì)在感化院宣講。
27.以慈愛來感化怨恨，以善良來感化邪惡。以施舍來感化吝嗇，以真實(shí)來感化謊言。
28.他本想去感化那些壞孩子，沒想到一薰一蕕，他不但沒有達(dá)成目的，反面被帶壞了。
29.用不黑量太矮的紙印筆墨看起來很刺目，感化目力。
30.的胡三業(yè)瞧村“兩委”做得“響亮”，感激，感動(dòng)，再到“感化”，現(xiàn)在已是入黨積極分子。
31.所以，模切壓痕的成果如何，會(huì)間接感化分座產(chǎn)物的質(zhì)量和阛阓本體。
32.誠(chéng)心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
33.色彩在版背上具有感化讀者視線固定的本領(lǐng)。
34.圣人為知矣，不誠(chéng)則不能化萬民。出自：《荀子·不茍》圣人固然是無所不曉，但是不是真誠(chéng)也不能感化萬民。荀子
35.原來不然，感化套印精度的，不常為不張辛合適。
36.如果說一個(gè)人可以被正義感化的話，那么同樣，他也可以被愛情所感化。可見，愛情的地位多么的崇高。和正義一樣，愛情也具有永恒的屬性。愛情和正義一樣崇高，一樣完美。
37.我敦促你們批準(zhǔn)我提出的針對(duì)信仰組織的計(jì)劃和公民服務(wù)法案，以鼓勵(lì)能使美國(guó)改變面貌的關(guān)愛行動(dòng)，逐一逐次地感化一個(gè)又一個(gè)心靈。
38.自宋江歸順，一變而為桃源，雖然那宋江頗有才干，那也是圣天子仁德感化的緣故，如生公說法，連頑石也要拜服的。
39.美麗可以使貞潔變成淫蕩，貞潔卻未必能使美麗受它自己的感化。莎士比亞
40.不不抬力的巨粗差網(wǎng)版的質(zhì)量有著間接感化。
41.本設(shè)計(jì)運(yùn)用了情感化的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)師韓柏希望讓凈化器融入到家居環(huán)境中，在美學(xué)功能方面發(fā)揮更多的價(jià)值。
42.對(duì)涉嫌犯罪但罪行較輕的犯罪嫌疑人傾注人性關(guān)懷，作出無逮捕必要，可以教育感化犯罪嫌疑人，促使其悔罪自新，化消極因素為積極因素，促進(jìn)社會(huì)和諧。
43.以慈愛來感化怨恨，以良善來感化邪惡。以施舍來感化吝嗇，以真實(shí)來感化謊言。
44.幫助朋友，以保持友誼；寬恕敵人，為爭(zhēng)取感化。富蘭克林
45.我特此宣判你在感化院呆一年。
46.其次，原質(zhì)料和不入產(chǎn)境況差套印也有感化。
47.當(dāng)一個(gè)人對(duì)愛情心冷到了不再理會(huì)的地步，即使你去用最刻骨最憐憫的心去感化，他也不可能再去愛你。與其說歲月無情，不如說死亡了的愛情更無情。
48.當(dāng)然在這個(gè)歷程洋給奪目制止劃傷膠片，感化曬版質(zhì)量。
49.每幅都可以成群調(diào)度，但四幅是彼此感化的。
50.化身的妻子后來被人殺死之后，天靈有感化身的悲痛和哀思，心有所悟。
51.敏感化還可能是因?yàn)橹袠猩窠?jīng)系統(tǒng)的變化，導(dǎo)致痛覺傳遞路徑的活性增強(qiáng)。
52.摘要高校貧困生這一特殊的學(xué)生群體，其心理能力表現(xiàn)出剛性化、敏感化、沖突化三種典型特征。
53.管亥將軍原本是北海山賊，被大賢良師感化之后，成為游離于兩個(gè)青州渠帥的一支偏師，這些年在北海不斷發(fā)展壯大，如今兵勢(shì)已經(jīng)不輸于何曼、何儀兩位渠帥了。
54.在大義堂感化一個(gè)兒童一年耗費(fèi)一萬二。
55.女人不喜歡善良的男子，可是她們拿自己當(dāng)做神速的感化院，一嫁了人之后，就以為丈夫立刻會(huì)變成圣人。
56.一般的男人，喜歡把女人教壞了，又喜歡去感化壞女人，使她變?yōu)楹门恕?/p>
57.對(duì)兩種人群某種疾病或其他負(fù)面感化發(fā)病率進(jìn)行測(cè)量，來看破露于有猜疑本體是否與較高的發(fā)病率相干。
58.這些參數(shù)的撤銷間接感化到制卡和會(huì)員卡制息產(chǎn)物顏色的表現(xiàn)。
59.紙卷邊紙張接洽的眾少也會(huì)感化到產(chǎn)物的套印。
60.宗教信仰所產(chǎn)生的心理感化作用是潛移默化的，是其它手段難以達(dá)到和替代的。
