1.任憑世間滄桑變，我心平靜身體健。細(xì)推物理須行樂，何為浮名羈絆我。
2.考慮了很少的那幾樣?xùn)|西之后，整個的事情就歸結(jié)為純幾何，這是物理和力學(xué)的一個目標(biāo)……
3.本文從物理教學(xué)儀器的教育功能出發(fā)，研究、探討制訂物理教學(xué)儀器標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)遵循的原則。
4.油和水物理性能的差異是設(shè)計浮油回收設(shè)備的基礎(chǔ)。
5.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”，如詩所言，一個人只有擁有那堅強(qiáng)的毅力，才能將“小草澆灌成大樹”才能成為“物理天才”，才能“魯賓遜”式地在荒島中生存，才能走上成功之路。
6.我畢業(yè)于北京大學(xué)物理系。
7.如今，哈佛大家的物理學(xué)家們想到了一個使地球降溫的新方案：抽取大量的小氣泡到海洋中從而提高海洋的反射率來降低水溫。
8.但傳統(tǒng)的物理課堂教學(xué)卻僅僅著眼于提高升學(xué)率，教師和書本幾乎是學(xué)生知識的唯一來源，教師和書本是權(quán)威，學(xué)生只有把書本上的條條都背會就可以得到一個很好的分?jǐn)?shù)，在這種情況下，學(xué)生只能苦讀課本，不敢越雷池一步。
9.對于每個正在運(yùn)行的進(jìn)程，虛擬地址與物理地址之間的映射是在一個稱作頁表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中維護(hù)的。
10.我記得我曾訪問過李政道教授在哥大物理系的小型辦公室，他告訴我那曾是湯川的辦公室。
11.結(jié)果提示，經(jīng)脈線上的生物物理特異性可能是由于經(jīng)脈線下的組織中含有較豐富并且連續(xù)分布的組織液，其主要成分為鹽、水和蛋白質(zhì)。
12.物理前概念對學(xué)生解題思維影響的研究寥若晨星。
13.心理物理學(xué)這個名字聽起來可能很激動人心，但它的實驗方法卻相當(dāng)呆板。
14.返回斯特拉斯堡之后，我開始了在物理有機(jī)化學(xué)領(lǐng)域的研究工作，這樣我就可以把我在有機(jī)化學(xué)、量子理論和物理方法等方面獲得的知識結(jié)合在一起。
15.除非我們能夠證實動物理解別人的思想和感情，我們就不能假定說它們的行為就像人類所理解的那樣是道德的。
16.物理不及格？正常！你跳樓的時候還要計算空氣阻力么？
17.質(zhì)疑問難，是指圍繞事物邊讀邊提出問題，并通過分折思考解決問題，從而加深對讀物理解的一種閱讀方法。
18.光電池是現(xiàn)代固體物理學(xué)的產(chǎn)物。
19.我心中的位置大部分都被物理學(xué)占據(jù)了，只是努力擠出了一個小角落給你們，對此我心里很痛苦，但也實在是沒辦法。
20.我本行并非在物理學(xué)，所以今日半路出家，夸夸而談，真是見笑大方了！
21.物理掃帚，掃過補(bǔ)充膳食纖維；生物掃帚，改善胃腸道舒服；化學(xué)掃帚，皮膚健康美麗；為身體掃掃，魅力無窮，為家里掃掃，春節(jié)如意；祝你掃蕩金龍一空，滿載而歸，好運(yùn)金幣，連年不斷！還等什么，快打掃吧！
22.建設(shè)內(nèi)容：多晶硅是由工業(yè)硅粉氯化，采用物理、化學(xué)方法提煉和特定條件下還原生產(chǎn)的。
23.汽車空調(diào)壓縮機(jī)中含油量高，油與制冷劑互溶后所形成的混合物的熱物理性質(zhì)不同于純制冷劑，將引起壓縮機(jī)性能明顯變化。
24.后來發(fā)現(xiàn)，整個物理學(xué)就像是一個大謎，走到它的盡頭，連整個世界是否存在都成了問題。
25.砂箱物理模擬實驗已被證明是研究盆地擠壓構(gòu)造的有效工具。
26.固體地球物理學(xué)、大地測量學(xué)與測量工程。
27.所有的科學(xué)不是物理學(xué)，就是集郵。
28.宇稱不守恒的發(fā)現(xiàn)是物理學(xué)發(fā)展史上的一個重大事件。
29.有些研究卻難以如此形容，例如，物理學(xué)或日本語。
30.作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好，而是對一切事物理解之后的超然，對善與惡一視同仁，用同情的目光看待世界。
31.地球動力學(xué)扁率在章動理論的計算中也是一個重要的物理量。
32.電位移矢量沒有明顯的物理意義。
33.物理定律不能單靠“思維”來獲得，還應(yīng)致力于觀察和實驗。
34.如上所述，物質(zhì)總是在進(jìn)行著物理變化和化學(xué)變化。
35.不管多么凌亂的房間，整理都只是一種物理性的作業(yè)。東西畢竟不是無窮無盡的，只要能留下讓自己心動的東西，給它們固定位置，整理工作就一定會結(jié)束。
36.物理定律的性質(zhì)和內(nèi)容，都不可能單純依靠思維來獲得，惟一可能的途徑是致力于對自然的觀察，盡可能搜集最大量的各種經(jīng)驗事實，并把這些事實加以比較，然后以最簡單最全面的命題總結(jié)出來。換句話說，我們必須采用歸納法。
37.設(shè)計新數(shù)據(jù)庫的物理布局應(yīng)當(dāng)從設(shè)計表空間的組織開始，步驟如下。
38.不久以后，許多其他的物理學(xué)家也正在制造微波激射并且試圖發(fā)現(xiàn)如何產(chǎn)生更短波長的刺激發(fā)散。
39.人若先將自己明白透了，世上一切物理人情，無不迎刃而解。
40.氫原子狄拉克方程在現(xiàn)代數(shù)學(xué)物理教科書中已精確求解，例如B。
41.為抑制其種群蔓延，前人開展了化學(xué)防治、物理防治、植物替代和生物防治等對豚草的防控研究。
42.終身受益不敢當(dāng)。學(xué)習(xí)物理，就是要探究物質(zhì)的原理。原理比人還要大。你抓住這個目標(biāo)，不斷地研究，然后準(zhǔn)確地表達(dá)出來。本科生、博士生，一直到教授，都是這樣。
43.他說，幸運(yùn)的是，通過測量恩里基洛斷層線的速度，小組已在加勒比海地球物理學(xué)上取得了實質(zhì)性的進(jìn)展。
44.物理不及格？正常！你跳樓用得著考慮空氣阻力嗎？
45.鋼制管道伸縮器可在一定范圍內(nèi)伸縮調(diào)節(jié)閥門與管道的連接，并能自由調(diào)節(jié)因環(huán)境溫度的變化而引起的物理性伸縮。
46.求靜是初學(xué)收心之法，若只在靜上用工，久之習(xí)成驕惰，遇事便不可耐。孟子四十不動心，正是從人情物理是非毀譽(yù)中磨煉出來，到得無動非靜，乃真靜矣。曾國藩
47.我是學(xué)原子物理的，現(xiàn)在硬要讓我去搞現(xiàn)代化學(xué)，這不是強(qiáng)人所難嗎！
48.我對原子核物理學(xué)一竅不通。
49.由于無法判斷需要的物品和追求的物品，不需要的物品就會不斷增加，結(jié)果無論物理層面還是精神層面都會被大量不需要的物品所淹沒。
50.時空的盡頭，一切物理特性失去意義。
51.森林拒守年夜地下號召宏壯的樹根抨擊襲擊區(qū)域內(nèi)所有敵進(jìn)，在短時刻內(nèi)刺穿沒有經(jīng)由過程物理抗性剖斷的敵進(jìn)。
52.憤青抵制日貨不夠，應(yīng)該抵制日語，他應(yīng)該說古漢語才對。物理是日本話，化學(xué)也是日本話，憤青要創(chuàng)一個詞代替物理和化學(xué)的詞，編一個。
53.本文就如何在物理教學(xué)中實施素質(zhì)教育，進(jìn)行了七個方面的探討，提出了針對性的建議。
54.伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問，有誰能否認(rèn)物理學(xué)中的落體定律、慣性定律、拋物體運(yùn)動規(guī)律、擺振動的等時性現(xiàn)象是伽利略建立或發(fā)現(xiàn)的呢？有誰能否定牛頓作為經(jīng)典物理學(xué)創(chuàng)立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質(zhì)文明有重大貢獻(xiàn)的大發(fā)明家呢？
55.鮑恩說，你可以從經(jīng)典物理學(xué)那兒獲得正確答案，離了光速的以太論，就只剩下恒量或極限速度。
56.高尚不是那種單純的美好，而是對一切事物理解之后的超然，對善與惡一視同仁，用同情的目光看待世界。
57.量子論是一門研究微粒子的物理學(xué)。
58.電影魔術(shù)般的逼真性，一舉摧毀了其它藝術(shù)的建立在視覺或感覺意義上的真實性的原初涵義，并使得真實性的內(nèi)涵被迫在反映普遍性之類非物理現(xiàn)象的范疇內(nèi)安營扎寨。
59.然而，一個人需要訓(xùn)練才能領(lǐng)略蘊(yùn)藏在數(shù)學(xué)、物理、國際象棋、樹的構(gòu)造、鳥翼的結(jié)構(gòu)或者氣體穿過笛孔而產(chǎn)生的顫抖里的美。
60.基于地表能量平衡方程，SEBAL模型利用遙感影像的可見光、近紅外與熱紅外波段及少量氣象數(shù)據(jù)可計算出區(qū)域的日蒸散量，是一個物理概念較為清楚的模型。
