1.課程結(jié)束后能夠教導(dǎo)盲生閱讀初級(jí)和中級(jí)點(diǎn)字音樂。

2.我們的一個(gè)盲生不再參加閱讀練習(xí)，其他的盲生也被安排到了最低水平的年級(jí)組。

3.盲生班學(xué)制，達(dá)到普通初等教育水平。

4.多感官教具的效果通常較好，計(jì)算機(jī)多媒體教具對(duì)盲生只是聽覺教具，并不適應(yīng)盲童缺乏事物客觀表象的特點(diǎn)。

5.本文介紹了盲生職業(yè)陶冶教育實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容、方法、程序和評(píng)估。

6.盲生青年情感的特點(diǎn)與普通青年并沒有本質(zhì)的差別。

7.根據(jù)盲生特點(diǎn)，王金琴發(fā)明了在水泥地上能安全防守的擺腿接球法。

8.盲生班學(xué)制，達(dá)到普通初等教育水平。

9.針對(duì)目前盲生中醫(yī)高等教育現(xiàn)狀，提出了教學(xué)改進(jìn)的一些具體方法。