1.不崇日那崇什么呢？阿城說，是崇拜北極星，所謂“太一”。

2.穆時皺眉罵道，看著一塌糊涂風云突變的牌局，轉(zhuǎn)而又朝著葉鞍城說，“阿城寶刀未老啊，佩服佩服！”。

3.“在濱江省阿城縣南門外看到一個年約左右的患癲病的乞丐，坐在城外非常臟”，遂命部下日人警士用亞砒酸放在饅頭內(nèi)把他毒死。

4.他前一天到阿城龍滌談業(yè)務，當晚去北京，抽出半日專程到此一游。（造句網(wǎng)http://com）

5.哈爾濱新聞網(wǎng)訊昨天，市委常委、政法委*記王大偉到尚志市、阿城區(qū)檢查綜治創(chuàng)安工作。

6.“在濱江省阿城縣南門外看到一個年約的患癲病的乞丐，坐在城外非常臟”，遂命部下日人警士用亞砒酸放在饅頭內(nèi)把他毒死。

7.阿城小說的語言、技法與我國傳統(tǒng)文學、小說具有明顯的親緣關(guān)系。

8.媽，你亂想什么啊，阿城就是我之前和你說過那晚救過我的人，前幾天碰巧在嘉業(yè)街遇到的，我那天不是腳扭了嘛就是他送我回來的。

9.”阿城說，這里傳遞一個“不崇日”的訊息，“直到佛教在東漢時期傳進中土，才開始有明確的太陽崇拜情結(jié)。

10.今日，，把浦東的立交點視作鄉(xiāng)下，把新計劃的立交點視作鄉(xiāng)下，是阿城之昏。

11.死亡的男子是阿城龍滌小學的音樂教師王某，今年，事發(fā)時是去教育局辦事的。

12.據(jù)了解，阿城大蒜一直都沒有實現(xiàn)標準化種植，待售的大蒜被簡單分為等級，由村民編成“蒜辮”出售，且無任何地理說明、注冊商標等標識。

13.蕭紅回到呼蘭，立即被轉(zhuǎn)移到阿城縣福昌號屯。

14.中新網(wǎng)電據(jù)公安部治安管理局、公安部“打四黑除四害”專項行動辦公室官方微博消息，幾天前，哈爾濱阿城警方巡邏時查獲一名在逃人員管某。

15.據(jù)了解，死者叫王友，巴彥縣人，現(xiàn)任阿城龍滌小學音樂教師。

16.還沒房間的阿城就聽見屋內(nèi)一名大漢粗莽的聲音，然后就是一聲尖叫，回蕩著的還有就是大漢的淫笑聲。

17.除了家餐飲企業(yè)，阿城地方的土特產(chǎn)品和金符青銅仿古制品也參與了展出，玉泉、紅星湖、平山、金龍山五大景區(qū)重點旅游企業(yè)也有展位。

18.那時阿城輕描淡寫提醒我們執(zhí)行度的問題，我們壓根沒聽進去，以至于四年半后，我們在南港公司的剪接室看初剪的序場，讓天文對侯導大發(fā)恨聲。

19.是是是，來，公太，和阿城哥哥一起去看泳裝大姐姐吧……

20.七級、阿城、張秋，昔日揚名天下的陽谷運河三鎮(zhèn)，如今雨打風吹去。

21.本報訊日前，阿城市男孩小磊在家中玩熱水壺被開水燙傷。

22.“在濱江省阿城縣南門外看到一個年約左右的患癲癇的乞丐，坐在城外非常臟”，遂命部下日人警士用亞砒酸放在饅頭內(nèi)把他毒死。

23.產(chǎn)生幻象需要誘因，所以阿城強調(diào)具體，不主張玄解;又因為幻象可以直通神明，能安慰勞苦，紓解郁塞，所以不止于專注意味的文學。

24.死亡的男子是阿城龍滌小學的音樂教師，名叫王友，男性，漢族，出生，籍貫巴彥，事發(fā)時是去教育局辦事。

25.猛阿城門口的法軍和越南人也發(fā)現(xiàn)了這伙不速之客，馬上警戒了起來，并向猛阿法軍最高統(tǒng)帥卡斯特里報告。

26.從開始，他以阿城為中心，在附近的尚志縣、林口縣等地區(qū)的家庭聚會點“講道”，受到了一些信徒的追捧。

27.何延川，出生于黑龍江省阿城縣新華鄉(xiāng)何家窩棚屯。

28.死亡的男子是阿城龍滌小學的音樂教師，姓王，出生，事發(fā)時是去教育局辦事。

29.有評論稱，滕文驥在電影里把阿城原著中對“文革”的描寫淡化，卻刻意強化了棋的對弈。

30.通過意境的創(chuàng)造，阿城實現(xiàn)了對生活表象的超越，在哲學的高度上表達了他對人生、生命、歷史和宇宙等的認識。

31.同年，他所在的阿城區(qū)絳綸小學將這套連環(huán)畫印制了，列為校本教材。

32.喜歡俄國小說里的鄉(xiāng)村描寫，也欣賞阿城的撝？

33.死亡的男子是阿城龍滌小學的音樂教師，姓王，男性，出生，事發(fā)時是去教育局辦事。

34.一個時代自有一個時代的吃相。當年阿城先生寫他們那代知青“吃相很慘”，我和二毛這一代哥們，很多時候的吃相應該是很“烈”。相比起民國那代士人的吃相，我們真是足夠慘烈的一代吃貨。二毛

35.曲阿城就是東吳繁榮的縮影，城中車水馬龍，各類商販濟濟一堂，吳地水路發(fā)達，在曲阿城里，沒有買不到的商品。

36.據(jù)說阿城曾遭蒙面漢打劫，事后他準確推測出了劫犯的民族身份，因為他被劫時清楚看見了劫犯從頭套里刺出的胡茬顏色和卷曲度。

37.首先，阿城運用象征手法，使“三王”系列中的核心意象含義豐富，意義大于形象，從而使得作品主題表現(xiàn)為多義性。

38.省級歷史文化名城是寧安、阿城、依蘭、齊齊哈爾。

39.還有一些一度很有潛力的作家，如阿城、王朔，要不干脆不寫了，要不在思想上自殺了，乃至于寫不出來值得一看的東西。

40.不幸身亡的男子是阿城龍滌小學的音樂教師，出生，事發(fā)時正在去教育局辦事的路上。

41.阿城是一位對中國文化有著一種自覺追求意識的作家。

42.黑龍江乳業(yè)集團積極參加各種社會公益活動，先后在林甸和虎林建設(shè)了希望小學，在阿城資助了名失學兒童。

43.保甲自衛(wèi)團“于阿城縣內(nèi)槍殺了抗日聯(lián)軍的兵士和工作人員，把其中人的耳朵和一個人的頭割下送來阿城縣公署”。