1.面對(duì)新趨勢(shì)我們一定要把握住機(jī)遇，積極迎接挑戰(zhàn)，深刻領(lǐng)會(huì)國際科技合作的戰(zhàn)略意義，審時(shí)度勢(shì)，高屋建瓴地構(gòu)建新世紀(jì)國家國際科技合作的戰(zhàn)略與對(duì)策。
2.結(jié)合“一般拓?fù)鋵W(xué)”的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，介紹了該課程教學(xué)過程中常用的高屋建瓴法、巧舉實(shí)例法、幾何直觀法和觸類旁通法4種有效的教學(xué)方法。
3.基督真正被質(zhì)疑的不在于高屋建瓴，而在于十字架。
4.專家學(xué)者型教師，有自己的教學(xué)理念，有成熟的教學(xué)藝術(shù)，有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，能夠高屋建瓴、深入淺出，確實(shí)是教師成長的方向。不過，對(duì)于語文教師來說，還應(yīng)成為一名作家型教師。
5.他高屋建瓴而受到人民的尊敬。
6.高新技術(shù)企業(yè)必須采用優(yōu)于傳統(tǒng)方式的高屋建瓴的人力資源管理政策，要樹立正確的人才觀，根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn)，確定適用、可用的人才，而不要過于好高騖遠(yuǎn)；要制定科學(xué)合理的管理原則和具體措施，既要有利于調(diào)動(dòng)員工的積極性，又要有利于企業(yè)的長期、可持續(xù)發(fā)展。
7.時(shí)刻更新教育觀念， 高屋建瓴， 與時(shí)俱進(jìn)。
8.要趕上世界先進(jìn)水平，非要有高屋建瓴、勢(shì)如破竹的氣勢(shì)不可！
9.我們虛心地學(xué)習(xí)本地及中國各教育名家的先進(jìn)教學(xué)方法，集眾家之長，創(chuàng)造出了一整套的教學(xué)方法，以教育為本進(jìn)行教學(xué)，高屋建瓴。
10.楊潔篪部長字字珠璣、高屋建瓴的講話令我們對(duì)偉大祖國蒸蒸日上和中國外交蓬勃發(fā)展感到無比自豪。
11.吸取世界各地管理者的經(jīng)驗(yàn)，我們總結(jié)出六項(xiàng)原則，供領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)員工完成適應(yīng)性任務(wù)時(shí)使用："高屋建瓴"，明確適應(yīng)性挑戰(zhàn)的內(nèi)容，調(diào)整緊張情緒，保持高度注意力，還政于民，保護(hù)下層員工的表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
12.高屋建瓴的理論指導(dǎo)和根植社會(huì)的磨礪是大韜的基石，健全的專業(yè)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)是項(xiàng)目一體化運(yùn)作的保障。
13.不要憎恨作惡者，最終你將會(huì)高屋建瓴。
14.最高人民法院審時(shí)度勢(shì)，高屋建瓴，雙管齊下，一手樹立和表彰新時(shí)期能動(dòng)司法先進(jìn)模范，一手及時(shí)頒布一系列與大局、與發(fā)展、與民生緊密切合的司法解釋和司法文件，87653。com推動(dòng)能動(dòng)司法步步深入。
15.棕衣男子一縱身，一個(gè)高屋建瓴，劍光如水劈天蓋地而下，胖漢使出一個(gè)雨中撐船，竟將那劍法不放在眼里，依舊將其擋回去。
16.高屋建瓴的小鎮(zhèn)之上。
17.這篇在重要時(shí)刻發(fā)表的重要講話，高屋建瓴，內(nèi)涵豐富，思想深刻。
18.領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言高屋建瓴又玄機(jī)暗藏，使小王一時(shí)琢磨不透，心里就像揣了幾十只小兔子一樣。
19.將軍的意見如高屋建瓴，不同于流俗。
20.我這哥們什么都不好，包括女人，就喜歡寫作，寫的東西那真是——不落窠臼、不支不蔓、斐然成章、高屋建瓴、氣勢(shì)磅礴……
21.小說《孽海花》以開闊的視角和高屋建瓴的氣勢(shì)，向人們展示了近代社會(huì)風(fēng)云突變的局勢(shì)。
22.那憂郁的語調(diào)，那熟悉的簽名，還有字里行間高屋建瓴的辭藻。
23.可是這長安侯卻迥然有異，以秦國利益為立足點(diǎn)，剖析利害應(yīng)對(duì)，句句要害，策策中肯，當(dāng)真是高屋建瓴。
24.本文采用了邏輯分析判斷等高屋建瓴的方法，而非實(shí)證方法，對(duì)技術(shù)分析各種預(yù)測方法從源頭上進(jìn)行了分析。
25.鄧小平法制思想從全局著眼，高屋建瓴，成為中國法制建設(shè)的指導(dǎo)思想。
26.老頭的話剛起，蒼穹中又接二連三地拋來了更大分布更密集的火球，砸向擁聚在一堆的民居小巷中，如高屋建瓴，勢(shì)不可擋，奐冶城一時(shí)間火光沖天。
27.你的回答聽起來越"高屋建瓴"越好。
28.城市布局妍媸鮮明，左邊是破落臟亂平民區(qū)矮房，右邊卻是緊緊挨個(gè)的高屋建瓴，歌樓酒肆。
29.革命的豪情和革命的氣魄，使他的史劇氣勢(shì)恢闊，振擺超騰，高屋建瓴，雄渾奔放。
30.整個(gè)采訪的過程中彼得外長就中西關(guān)系的發(fā)展做了高屋建瓴的闡釋。
31.高屋建瓴整齊如一，八街九陌，街道之上車水馬龍，人來人往熱鬧無比。
32.進(jìn)行高屋建瓴式的戰(zhàn)略思考，進(jìn)而據(jù)以進(jìn)行競爭戰(zhàn)略制定和實(shí)施。
33.專家們高屋建瓴， 充分發(fā)表了他們的真知灼見。
34.高屋建瓴的規(guī)劃社會(huì)政策的能力；
35.執(zhí)教風(fēng)格：治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，自成體系；激情四射，不拘一格；信息量大，旁征博引；高屋建瓴，揮灑自如；極富有感染力和說服力，又不失形象詼諧和幽默風(fēng)趣。
36.不過很少有人相信東盟經(jīng)濟(jì)共同體這一高屋建瓴地的目標(biāo)會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
37.通過這個(gè)模型可以高屋建瓴地對(duì)網(wǎng)絡(luò)出版的前景和發(fā)展網(wǎng)絡(luò)出版的策略作出微觀和宏觀的雙重描述；其次，還創(chuàng)造性地提出，網(wǎng)絡(luò)出版的發(fā)展模式分兩方面：商業(yè)運(yùn)營模式和內(nèi)容傳播模式。
38.他們認(rèn)為，張茂才同志的報(bào)告統(tǒng)攬全局，高屋建瓴，重點(diǎn)突出，目標(biāo)明確，措施得力，富有激情，充滿感召力，是指導(dǎo)全市今后五年發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、前瞻性和可操作性。
39.不含一點(diǎn)阻礙，韓信以銳不可當(dāng)，高屋建瓴之勢(shì)一路奪得勝利，業(yè)已定了三秦，平了齊地，立下了大功勞。
40.因?yàn)樗⒉恍枰看蚯蛑\生，所以他才能高屋建瓴地這么說。
41.高屋建瓴地描述市場的需求以及本企業(yè)的產(chǎn)品滿足這種需求的能力。http://www.9061xoxo.com
42.王立群到河大附中講學(xué)可謂高屋建瓴深入淺出，演講不時(shí)搏得同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
43.“高屋建瓴”意思是形容迅猛的，不可阻擋的形勢(shì)。
44.這不過是略微展現(xiàn)了一下“ 高屋建瓴 ”的達(dá)沃斯論壇時(shí)常會(huì)做出的空中畫餅姿態(tài)？
45.溫家寶總理的重要講話高屋建瓴、立意高遠(yuǎn)，思想深刻、論述精辟，具有很強(qiáng)的針對(duì)性，對(duì)我們進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，具有十分重要的指導(dǎo)意義。
46.我們首先高屋建瓴地看一下這種DSL的使用情況，然后再一步步詳細(xì)討論它的實(shí)現(xiàn)。
47.走進(jìn)街區(qū)，一片繁華，到處高屋建瓴！
48.他講話可謂高屋建瓴深入淺出，他的演講不時(shí)搏得聽眾雷鳴般的掌聲。
49.《講話》高屋建瓴、氣勢(shì)磅礴，內(nèi)涵豐富、思想深邃，具有很強(qiáng)的政治性、理論性、實(shí)踐性、指導(dǎo)性，是一篇馬克思主義的光輝文獻(xiàn)，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng)。
50.也就是說，品牌傳播要高屋建瓴，要運(yùn)籌帷幄決勝千里的話，必須搭建起一個(gè)品牌傳播的大廈，只要能夠建起這個(gè)大廈，這個(gè)傳播就是一個(gè)很OK的創(chuàng)意工程了。
51.革命的豪情和革命的氣魄，使郭沫若的史劇氣勢(shì)恢闊，振擺超騰，高屋建瓴，雄渾奔放。
52.令國人瞠目結(jié)舌的高屋建瓴，總喜追求高入云端的外部形象嗎，卻忽視腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)。
