1.從客家學(xué)研究的角度出發(fā)，論述客家文化對(duì)胡一川革命人生潛移默化的影響。
2.一心向善，樊桂英在兒孫中培育了崇文尚德的淳美家風(fēng)，潛移默化代代傳承。www.9061xoxo.com
3.老子德育方法也有自己獨(dú)特之處，主要有潛移默化法、逆向思維法、直覺(jué)內(nèi)省法、圖難于易法等。
4.疲倦是一種淡淡的腐蝕劑，當(dāng)它無(wú)色無(wú)嗅地積聚著，潛移默化地浸泡著我們的神經(jīng)，意志的酥軟就發(fā)生了。畢淑敏
5.潛移默化中，性話題、性玩笑，就像青菜豆腐一樣平常地融入大學(xué)生的生活中。
6.孩子們的單純天真讓人感動(dòng)之余還能回憶起舊日里一起玩耍的小伙伴，順道兒也給守在電視機(jī)前已為人父母或即將做父母的男女潛移默化的熏陶。
7.要想與對(duì)方交流成功，必須采取對(duì)方喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式；要想征服對(duì)方，必須用潛移默化、使其容易接受的方式。
8.對(duì)“自由主義”的過(guò)渡是以一種潛移默化的方式進(jìn)行的，如大陸漂移，從而從視圖中隱藏的影響。
9.教師們每日每時(shí)都在對(duì)學(xué)生的性格起著潛移默化的作用。
10.學(xué)校圖書(shū)館建設(shè)對(duì)于改善教學(xué)、促進(jìn)學(xué)生課外閱讀，對(duì)于學(xué)校校風(fēng)建設(shè)都有潛移默化的重要作用。
11.當(dāng)一個(gè)單詞在某個(gè)句子中的意義被確定之后，這個(gè)詞就在潛移默化中被記住了；當(dāng)領(lǐng)會(huì)了某個(gè)句子的意義，這個(gè)句子就會(huì)用了。
12.閱讀書(shū)籍能使你的修養(yǎng)、素質(zhì)在潛移默化中得到提升。
13.他的教育理念就是創(chuàng)造環(huán)境，讓孩子在潛移默化之下，養(yǎng)成高貴的人品。
14.在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，潛移默化地灌輸一些有關(guān)的中國(guó)文化及背景。
15.冰凍三尺非一日之寒，吸煙害人潛移默化。多少人也知香煙害人匪淺，偏偏戒煙路上難以到終點(diǎn)。世界戒煙日，愿你矢志不移，克服種種因素，戒掉香煙，健康常駐！
16.教師能配合課文主題，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)習(xí)做人的道理。
17.當(dāng)然，這個(gè)抓不是畢業(yè)臨頭了才去突擊抓，而更是指天長(zhǎng)日久之中的東風(fēng)化雨、潛移默化。
18.兩年多來(lái)，他耳聞目睹了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的這支部隊(duì)的一言一行，在潛移默化中明白了許多道理。
19.老師的言行給我們帶來(lái)了潛移默化的影響。
20.了解掌握他們的所思所想所困所需，學(xué)會(huì)運(yùn)用時(shí)代語(yǔ)言、大眾語(yǔ)言和青年語(yǔ)言，與他們開(kāi)好“廣交會(huì)”“深交會(huì)”，在潛移默化中進(jìn)行思想引導(dǎo)。
21.中國(guó)人幾千年不變地維持著一種以家族倫理為中心價(jià)值的文化制度體系，中國(guó)的家族文化對(duì)中國(guó)各個(gè)層面的影響潛移默化，不可低估。
22.你看音樂(lè)系的學(xué)生都很有氣質(zhì)，那就是潛移默化的效果。
23.培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容，不應(yīng)把它們當(dāng)外在的、附加任務(wù)，應(yīng)該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過(guò)程之中。
24.在廣大未成年人中開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)，要貼近未成年人的實(shí)際，按照簡(jiǎn)單易行、切實(shí)可行、就近就便、力所能及的原則，組織未成年人在日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，在家庭、學(xué)校、社會(huì)參加針對(duì)性、參與性、實(shí)效性強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，在潛移默化中深刻理解道德要求，增強(qiáng)道德觀念，打牢道德基礎(chǔ)。www.9061xoxo.com
25.好在穿越之前遭受了雷劫，撼天動(dòng)地的雷電洗禮，讓他的肉身出現(xiàn)了難以自察的潛移默化的變化，所以說(shuō)，他對(duì)電擊已經(jīng)具備了一定的抵御能力。
26.這一時(shí)期中的許多傳播思想尤其是說(shuō)服思想頗有見(jiàn)地，潛移默化地影響了一代又一代中國(guó)人。
27.理查德森還說(shuō)他能夠潛移默化地影響著比賽，而且不是用得分的方式。
28.父母的潛移默化，使小芳對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣。
29.有時(shí)，瀕臨死亡的體驗(yàn)?zāi)軐⑽覀儚纳顫撘?B>默化的精神桎梏中解脫出來(lái)，然后頓悟哪些才是值得我們?yōu)橹畩^斗的。
30.人在年少時(shí)候，精神意態(tài)還未定型，和人家交往親密，受到熏漬陶染，人家的一言一笑一舉一動(dòng)，即使無(wú)心去學(xué)習(xí)，也會(huì)潛移默化，自然相似，何況人家的操行技能，是更為明顯易於學(xué)習(xí)的東西呢！
31.學(xué)校用美德格言去撞擊孩子的眼球，在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生什么是“美”、該怎么塑造心靈，其效果要比空洞說(shuō)教好得多。
32.這樣反過(guò)來(lái)促進(jìn)了一系列制度和機(jī)制的創(chuàng)新，并潛移默化地影響著日益增多的人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，堪稱(chēng)亞當(dāng)斯密“看不見(jiàn)的手”的國(guó)際版。
33.我在足不出戶的反思中大有裨益，潛移默化的改變了我。
34.他長(zhǎng)期生活在書(shū)香門(mén)第，多多少少也受到一些潛移默化的影響。
35.教師的言行舉止，隨時(shí)隨地都在潛移默化地影響著學(xué)生。
36.家常式閱讀把生活引進(jìn)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作的同時(shí)，也在潛移默化地影響著學(xué)生的人生態(tài)度，營(yíng)造了和諧融洽的師生氛圍。
37.他妻子對(duì)改進(jìn)他言談舉止有潛移默化的影響。
38.當(dāng)然還有很多很多這樣勸誡和教育并重的歌曲，寓教于樂(lè)中潛移默化地構(gòu)筑起我的人生觀、價(jià)值觀，以及很多至今仍奉為經(jīng)典的道德觀念。
39.“電梯平面廣告可以零距離鎖定受眾群體，他們每天進(jìn)出小區(qū)上落電梯都能看到，這種潛濡默化的影響會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橘?gòu)買(mǎi)力。
40.運(yùn)動(dòng)技能的形成，認(rèn)識(shí)水平的提高，健康心理的培養(yǎng)，都是在良好的課堂教學(xué)氣氛中潛移默化地進(jìn)行的。
41.文藝作品的藝術(shù)性越高，對(duì)讀者潛移默化的力量也越大。
42.身為師者倘能以深入淺出的方法將諸如成語(yǔ)、諺語(yǔ)等中的哲理娓娓道來(lái)，并以切身的例子說(shuō)之，必能在潛移默化的情況下腋集成裘，使學(xué)生融會(huì)貫通其中奧理。
43.班前會(huì)的安全宣誓，使每位職工在工作中潛移默化地踐行“以人為本，尊重生命”的安全工作理念。
44.但影響都是潛移默化的，等長(zhǎng)大了一回頭，才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的軌跡就在那里，是它們勾勒出你的人生。”。沈夜焰
45.在武大，我還跟哲學(xué)系的老師來(lái)往，跟西哲、中哲的一些老師，都有比較多的交流，有很多潛移默化的影響。
46.父母的言行對(duì)我們的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。
47.如果父母在日常生活中總是一味的責(zé)罵、埋怨、冷漠，那他們的孩子也就在潛移默化中學(xué)會(huì)責(zé)罵、埋怨、冷漠。
48.壁兒沒(méi)有那么多的機(jī)會(huì)和師兄說(shuō)話，她潛移默化地學(xué)著媽的樣兒、也是祖祖輩輩的穆斯林婦女的樣兒，把心中的愿望融進(jìn)虔誠(chéng)的信仰，把要說(shuō)的話說(shuō)給造就萬(wàn)物、無(wú)時(shí)無(wú)處不在的真主聽(tīng)。“主啊！”她相信每一聲呼喚都能被真主聽(tīng)見(jiàn)，相信真主知道她心中的一切，并且賜給她幸福與安寧。
49.不過(guò)，宋儒推崇道德旨趣的正統(tǒng)觀念對(duì)于世道人心的潛移默化，要到明清時(shí)代才看得比較清楚。
50.父母言行對(duì)子女有潛移默化的影響，豈能不慎？
51.社會(huì)潛移默化太厲害了，人要墮落你讓她走電梯她也會(huì)摁往下走的箭頭。王朔
52.這樣一來(lái)，學(xué)生在這樣的文化環(huán)境里生活，自然達(dá)到一種不教之教的潛移默化，感恩意識(shí)得以滋潤(rùn)，文明素養(yǎng)得以提升。
53.校園物質(zhì)文化景觀作為高校的第二課堂，以潛移默化的方式對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大影響而受到景觀設(shè)計(jì)者的普遍關(guān)注。
54.教養(yǎng)必須要有酵母，在潛移默化和條件反射的共同烘烤下，假以足夠的時(shí)，才能自然而然地散發(fā)出香氣。畢淑敏
55.書(shū)潛移默化人們的內(nèi)心，詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí)，老大不忘，恍如身歷其事。書(shū)籍價(jià)廉物美，不啻我們呼吸的空氣。
56.習(xí)慣雖然可以是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼，但是它也可以做一個(gè)天使，對(duì)于勉力為善的人，它會(huì)用潛移默化的手段，使他徙惡從善。
57.在選擇讀物時(shí)盡量選一些內(nèi)容健康，思想性強(qiáng)的文章，使學(xué)生在提高閱讀能力的同時(shí)，受到了潛移默化的思想品德教育。
58.藝術(shù)在潛移默化中陶冶著人們的情操。
59.老師言傳身教、潛移默化的作用是相當(dāng)重要的。
60.越王雖是略有不同，暫時(shí)成功壓服了萬(wàn)龍血衣內(nèi)的桀驁器魂，不過(guò)年久日深下的潛移默化，北斗心中對(duì)此反倒隱隱有著一絲擔(dān)憂。
