121.多個(gè)數(shù)據(jù)對象的結(jié)構(gòu)化匯集，以形成一種數(shù)據(jù)類型。
122.另一方面，要為幫教對象解決實(shí)際困難，通過積極幫助他們就業(yè)，使其成為自食其力的勞動者，把他們違法犯罪和再次違法犯罪的傾向和行為消除在萌芽狀態(tài)。
123.使用數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)刷新對象狀態(tài)。
124.好好學(xué)習(xí)，天天向上，三年之內(nèi)，你別搞對象，關(guān)鍵是你長的那糟樣，不過除了丑點(diǎn)，你也沒啥別的強(qiáng)巷。
125.在界面中為對象類型創(chuàng)建獨(dú)特的符號有利于用戶認(rèn)知，這些符號并不總是表達(dá)性的或隱喻的。
126.實(shí)踐都是目的性的實(shí)踐，都是由活動目的所指引和支配的。實(shí)踐都是對象性的實(shí)踐，都是要改變某種形式的主客觀事物或其存在狀態(tài)的。實(shí)踐都是制度性的實(shí)踐，都是在一定的社會制度下并遵循一定的社會制度來進(jìn)行的。
127.詐騙犯正忙著物色詐騙對象。
128.面向對象的車間控制模型。
129.月光光，心慌慌，光棍想成雙；天蒼蒼，人茫茫，相親找對象；山高高，水長長，瀟灑走一場。光棍節(jié)，愿你早日脫“光”人成雙，幸福快樂伴身旁。
130.壁虎小姐扭捏地給別人介紹的對象打電話：“聽說你是CEO……”“哈哈哈，我的確是蜥蜴噢！”那頭爽朗地說。
131.一個(gè)人什么樣，他的上帝也是什么樣；因而上帝常常成為人們嘲笑的對象。歌德
132.與所愛的人長期相處的秘訣是：放下改變對象的念頭。
133.這在將數(shù)據(jù)庫對象重置為其原始條件時(shí)很有用。
134.在六周的隨訪中，所有的研究對象都接受內(nèi)皮功能檢測。
135.“春來維做韶華主，總領(lǐng)群芳是牡丹”。她風(fēng)華絕代，雍容華貴，艷冠群芳，因此成為了多少人筆下嘩眾取寵的對象。人們只記得梅花傲雪千霜，錚錚鐵骨，卻忘了牡丹在那華麗的背后的堅(jiān)強(qiáng)。
136.在過去的幾年里，梅雷迪思先生所采取的某些立場使他成為了批評的對象。
137.希望你不要認(rèn)為自己擁有的股票僅僅是一紙價(jià)格每天都在變動的憑證，而且一旦某種經(jīng)濟(jì)事件或政治事件使你緊張不安就會成為你拋售的候選對象相反，我希望你將自己想象成為公司的所有者之一，對這家企業(yè)你愿意無限期的投資，就像你與家庭中的其他成員合伙擁有的一個(gè)農(nóng)場或一套公寓。
138.轉(zhuǎn)換是對象重新應(yīng)用訪問控制列表的操作。
139.我們總喜歡站在自己的位置仰望別人的幸福，卻不知，我們早已是他人羨慕的對象。
140.蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。通過比較，容易突出被說明對象的特點(diǎn)。
141.表示動態(tài)綁定和參與動態(tài)綁定的對象的綁定邏輯。
142.操做對象:某個(gè)激活的對象，擔(dān)任對消息服務(wù)器的同步請求做響應(yīng)。
143.小劉正在談對象，別人詢問時(shí)，他便含糊其詞:“人家還沒有頭緒呢！”。
144.如果走路的時(shí)候低眉順眼，講話的時(shí)候很懦弱，或者不進(jìn)行目光接觸，你的孩子看起來是一個(gè)容易受欺負(fù)的對象。
145.這取決于銀行預(yù)算和宣傳對象的規(guī)模和特點(diǎn)。
146.新的印象修正了從已知的對象所得的印象。艾略特
147.世界的設(shè)計(jì)創(chuàng)造應(yīng)以人為中心，而不是以謀取金錢，人并非以金錢為對象而生活，人的對象往往是人。普希金
148.她是培養(yǎng)成為教師的對象。
149.帕克斯往往會跟他的拍攝對象產(chǎn)生感情糾葛。
150.歷史上也有一些深刻的哲人，以歌頌青年來弘揚(yáng)社會的生命力。但這里顯然橫亙著一種二律背反：越是堅(jiān)固的對象越需要鼓動青年去對付，但他們恰恰因?yàn)槟贻p，無法與真正的堅(jiān)持相斡旋。
151.偵查人員要乘勝追擊，不依不饒，窮追不舍，并且要緊扣其心理，宜講揭發(fā)他人，立功贖罪，從而減輕罪責(zé)的思想，這樣的做法很容易讓訊問對象土崩瓦解，徹底投降。
152.她以老師為對象畫了一幅淘氣滑稽的漫畫。
153.二是情況觸發(fā)不確定，誘因多源，應(yīng)急對象多元。
154.構(gòu)造具有定義的屬性集合的音頻文件格式對象。
155.Delphi語言是面向對象的開發(fā)工具，其可視性和直觀性強(qiáng)。
156.顯而易見，驕傲與謙卑是恰恰相反的，可是它們有同一個(gè)對象。這個(gè)對象就是自我。休謨
157.細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)是長期以來深入研究的對象。
158.即使珍妮風(fēng)華正茂，莊園主也該把他的凝視轉(zhuǎn)移到一個(gè)比她嫵媚得多的對象上去。
159.借助景深效果，視野中較深的對象顯得暗淡。
160.故士族一旦獲得公認(rèn)，就成為社會仰慕的對象，成為相對獨(dú)立于統(tǒng)治意識形態(tài)的文化標(biāo)準(zhǔn)，不許清流所不容的寒人濁官商人巨賈所玷污，抵御政治入侵以至于唐朝，維系文化法脈，不絕如縷。
161.向可以做出購買決策的權(quán)力先生推銷。如果你的銷售對象沒有權(quán)力說買的話，你是不可能賣出什么東西的。
162.他成了大家嘲笑的對象。
163.人類所置身其中的各種化學(xué)物質(zhì)已成為思考的對象。
164.如果股民不去分析和比較公司財(cái)務(wù)狀況，購買股票全憑自己摸黑，萬一選擇了錯(cuò)誤的投機(jī)對象，一生辛苦和積蓄就會泡了湯，落得個(gè)雞飛蛋打，得不償失！基本分析可以告訴你那些股票具有"內(nèi)在美"，而技術(shù)分析則告訴你挖掘這些股票的最佳時(shí)機(jī)。
165.由于在主流文學(xué)所提供的道德與審美境界中，同樣對這種心理壓抑無法給予直接滿足，因此武俠小說中那些仗義疏財(cái)和殺富濟(jì)貧的俠客，才成為大眾普遍喜愛的文化消費(fèi)對象。
166.如果能做到這一點(diǎn)，企業(yè)自然會為了”準(zhǔn)生證“爭得不亦樂乎，但如果無法商用，企業(yè)投入的大量資金、人力和物力都成為”沉沒成本“，政府的生產(chǎn)管理辦法也失去了管理對象。
167.標(biāo)題屬性是對象的簡短說明。
168.而加沙不同于南部黎巴嫩，其擁有大量武裝組織，各自的目標(biāo)和效忠對象也參差不齊。
169.理想不僅是個(gè)引誘，并且是個(gè)諷刺，在未做以前，它是美麗的對象，在做成以后，它變成殘酷的對照。錢鐘書
170.法律的調(diào)整對象是行為，而所謂社會關(guān)系不過是人與人之間的行為互動或交互行為，沒有人們之間的交互行為，就沒有社會關(guān)系。法律是通過影響人們的行為而實(shí)現(xiàn)對社會關(guān)系的調(diào)整。
171.這種華而不實(shí)的人，不是倚賴終身的好對象。
172.在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是他們對學(xué)習(xí)的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論、對某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。
173.他用一刀兩斷的方式解決了，凡是有音樂的地方，決不許有競爭的對象。
174.我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會怎樣愛。我們必須成為在愛情上是自覺的公民，因此，我們便應(yīng)當(dāng)拋棄舊的習(xí)慣和對愛情的觀點(diǎn)，說什么愛情是至上的靈感，愛情是一種不可抗拒的力量的襲擊，而人只是靈感的“對象”，如此而已。
175.對象都是出眾的，因此我會及時(shí)的實(shí)現(xiàn)他們。
176.家庭和環(huán)境不斷對兒童產(chǎn)生著影響，培養(yǎng)他相應(yīng)的觀點(diǎn)和習(xí)慣。學(xué)校進(jìn)行工作的對象兒童，在這方面正如其他方面一樣，并不是一塊凈地。教師可能要同兒童帶到學(xué)校來的觀點(diǎn)和習(xí)慣進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭。克魯普斯卡婭
177.在圖形界面首次出現(xiàn)時(shí)，動詞—對象次序帶來的問題就清楚地顯現(xiàn)出來了。
178.年齡就像一把刀，是每一個(gè)的致命傷，隨著生**糕上的蠟燭一根一根增加，遇見合適對象的機(jī)會就會一年一年減少，愛情不會因?yàn)槟愣嗯统霈F(xiàn)。
179.教育是艱險(xiǎn)的工作，我們只能從旁協(xié)助，使教育的對象能自悟而已。
180.與被愛的人長期相處的秘訣是：放棄改變對象的念頭。
